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么快?作业呢?都
完了?”
“没有。”宋丰丰理直气壮,“我回去看快乐的小电影了。”
喻冬:“……你就等着
尽人亡吧!”
宋丰丰蹑手蹑脚地开门,又给他甩了个飞吻。
对于宋丰丰的变化,吴曈
准地使用了一个字。
“
。”他说,“虽然跟我还有一
差距,但我是过来人,我懂的。”
他看着喻冬。
喻冬:“怎么聊起宋丰丰了?你不是来问我这
数学题怎么回答的吗?”
吴曈:“噢,对。”
他连忙坐
来,认真请教。
自从郑随波请假离开学校,吴曈的学习劲
前所未有地认真起来。
郑随波去省城参加
术
考的培训了,吴曈说是连同他的份额一起学,记笔记也特别认真。
只要时间允许,手
有闲钱,他都会去找郑随波。
三的学生实际是非常非常忙碌的。一周七天,周一到周五从早到晚都排满了;周六全天补课,但不上晚自习;周日上午补课,
午放假,但晚上得上晚自习。
吴曈总是在周日中午一放学就蹬车到火车站,把自行车扔在停车场里,然后坐最近的一趟车去省城。抵达省城已经三
,他匆匆去见郑随波一面,把最近一两周的笔记
给他,喝
东西聊个天,又匆匆赶着四
多的火车回来。
火车到站时,如果不晚
,已经七
了。吴曈匆匆吃一碗粉,骑车去学校上晚自习。
他没跟任何人说过自己的行程,家里人也不知
,只晓得他有时候周日
午不在家,是去图书馆或者留在学校里自习。
他也并不觉得自己这
行为不妥当。因为想见郑随波,所以就去见他,这对吴曈来说很符合逻辑,没有半
不妥。
觉得不妥的是郑随波。
在吴曈第一次去探望他的时候,他就已经劝过吴曈别这样。他并不急于拿到学校的教学笔记,而且有时候吴曈过来了,他恰好没有空,吴曈
本连他一面都见不到,又得打
回府。
吴曈以为他担心自己的钱,拍拍
袋,表示都是压岁钱。他在别的事
上几乎没有
质
望,
费很少,攒了小小的一笔钱,能让他支付得起来回不到百元的火车票。
郑随波只是认为,这样太不值得了。
他会和吴曈在街上
逛,聊天。虽然很
兴,但每一次短暂的见面之后,又要迎来让人难过的分别。
吴曈问他:不想见我?
郑随波不忍心再跟他说谎,只好承认:并没有。
于是吴曈愈加
兴了。
他喜
看到郑随波发现自己到来时惊喜的
神,也留恋在分别时刻,两人悄悄勾连的手指。和吻到郑随波相比,这些小动作带来的兴奋,似乎更加
烈。
吴曈想跟人分享,并且准确地找到了喻冬这个最适合分享的对象。
但是喻冬却只想和他聊数学题。
“你到底听不听啊?”喻冬郁闷了,“我讲两遍了,你别一直在那里怪笑行吗?”
吴曈突然凑过来,小声问他:“宋丰丰亲过你没有?”
喻冬一
靠在椅背上,瞠目结
。
吴曈:“有没有?”
喻冬小声呵斥:“别在学校里说这个!”
吴曈

:“那就是有了。”
他摸摸
,意味
地笑:“
觉
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