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土里挖
来的。我住院的时候他也在医院,两只手上全是伤
,缠了绷带不能碰
。我妈就请了假每天在医院照顾我们两个,她辛苦了好几天。
“我在土里埋了好几个小时,但是
上都只是一些轻伤,昏迷以后醒过来很快就
院了。等到回了学校,我发现虽然我爸把我救回来了,但我好像没有真正得救。”
代如亦的信息写到这里,停了
来,往前一翻才发现自己已经洋洋洒洒写了几千字。她无奈地笑了笑,又接着写。
希望刘笑
的耐心够用,能够认真看完吧。
代如亦回到学校,离毕业已经没多久了,她却发现了班上的气氛有
不对劲。准确地来说,是他们对她的态度都很不对劲。
班主任老师会在看到她的时候脸
发白,不敢接她递过去的粉笔,也不批改她
的作业。偶尔不经意间和她目光对视了,就会吓得把手里的东西掉在地上。
代如亦虽说不像一般女孩
那么温柔文静,有时候会让老师
痛,但是她成绩好家境好又没
过什么
格的事,所以老师们一向都对她
好的,甚至谈得上是偏
。
小孩
对大人的
绪变化最为
,尤其是在她们这
站在青
期
的年纪,大家都很会察言观
。
代如亦渐渐发现,自己被孤立了。
就连之前关系最好的那几个同学也不再和她说话了,顽劣的男生们还会模仿班主任见到她就跟见到鬼似的惊恐样
来嘲讽她。
她原本是女生中的孩
王,却一
落
了被众人围攻的境地。
代如亦有
想不明白这是为什么,就在放学后去了教师办公室,只有班主任一个人在。
她在加班批改作业,回
一见门
站着的人,手里的钢笔一时没拿稳砸在了桌面上,墨
漏
来洒得到
都是。
代如亦认真
,“老师,为什么你改别人的作业不改我的?”
班主任浑
一抖,僵
微笑
,“你成绩好,作业也
得好,老师觉得没必要改了。”
代如亦觉得她的回答听上去很奇怪,追问
,“可是其他老师也改我的作业啊,他们总挑我错。”
因为成绩
尖,犯的那
错误总是因为
心大意而不是不会
,恨铁不成钢的各科老师们经常抓着她批|斗。
班主任后背一凉,
着
牵
解释
,“因为我这一科你学的比较好,没什么错误。”
代如亦没说话,盯着她看。
班主任被她看得浑
发
,脸上僵
的笑都快挂不住了。
代如亦若有所思地开
,“老师,是不是因为那天你没救我?”
放学时段,学校里基本没什么人了,小学是不允许学生课后在学校逗留的。因此在万籁寂静中,班主任觉得面前站着的这个孩
不似真人,她仿佛是来向她索命的鬼魂。
魂不散,无
不在。
每天上班见到这个孩
的脸,她就觉得浑
血
都是凉的,无时无刻不在战战兢兢。
她什么都没有
,她也没有错,她那时候明明摸到了她没有呼
,她为什么要这么害怕一个十二岁的孩
!
代如亦看见班主任站起来看向自己,她脸上的笑容已经消失了,冷冰冰地说,“对,就是因为我没有救你。你是在怪我吗?”
怪她……
“没有。”代如亦说。
她没有怪她,她只是
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