说，可到了一次，沈文华又忘记了，张震在他旁边坐来，"看电视本来就是休息娱乐，不要坐得这样直。"

想到那几乎尘封的往事，张震有着好笑，"你小时候就这样认真，那会儿，我转到县中就坐在你后面，我喜趴在桌上，你老是坐的直直的的一次也没有趴睡过觉，我看得都受不了了，推着桌让你倚，一开始你都不肯靠呢，后来才肯靠那么一。"那是愉快的少年时光呢，张震有着好的回忆。

推桌让他倚？沈文华靠着的靠垫看了有着好回忆般的张震一，那时张震不是在抢占他的空间？沈文华没有询问什么，那时很久很久以前的事了，那个时代对张震是可能是好的回忆，但是，对于沈文华而言，那就是孤独的年月，他半都不想回味。

多年的教育让他无意识的都会直腰坐正坐好，有个靠垫靠着还真舒服呢。张震和沈文华就这样坐着看着电视，什么都没有谈，他们的工作要是像是机一样严丝合的顺利是不可能的，工作中很多的不可预见人际关系的，他们彼此都没有把不愉快带回来，坐着看电视休息心和受彼此的存在也是一生活意义。

寂静中，先开的是沈文华，"明天你买只鹅回来吧，要活的。"g

鹅？张震享受着对方存在的气息正觉得很惬意，沈文华的发话让张震觉得自己听错了，鹅？沈文华要一只活着的鹅？

对孩们的无休止的好奇的提问疼的不仅仅是张震，也包括沈文华。

"今天我教他们背‘白浮绿，红掌拨清波'这句，他们就一个劲地盯着问我，鹅是什么？是不是动园的天鹅？前前后后问了十几个问题。"沈文华有着无奈，现在难怪小孩不知什么叫孔让梨，独生女本就不用去让就会有梨自动送上门来，他们怎么能知其中意思？就像现在他面临的问题，孩们连鹅都没看过，怎么能理解千古童诗的妙？他总不能带着孩去菜市场给孩们现场讲解吧，还是买个鹅回来给孩们好好看看。

张震也大，孩们多问是开发智力的好事，可对于上了一天班想清静清静的大人可是件非常烦恼的事，孩好像真的大了，开始会提问题了，问的问题还都是大人都知却又不好解释的，一个问题问来就会无限衍生更多的问题，张震理解沈文华的烦恼。

"买什么鹅呀，周末带他们乡走走看看，他们没有见过当然理解不了，就是非要他们背上了也是表面文章，还是让孩们去看看真正在里游的鹅，孩们亲见到了才会理解诗里是什么义，就是当时不理解，大后有所动也会明白过来，"张震看着沈文华，"还是多带孩们去走走吧，我怎么觉得再这样去，说不定他们还以为大米就是从超市的柜台里来的呢。"

也是，沈文华想着都想笑了，现在孩那儿知吃的米是从哪儿来呀，这个问题好像严重的。

看着沈文华有着慎思的神，张震借风而上，"个时间吧，趁着孩们假期还没有结束，我们带着孩去爬山吧，黄山，华山，武夷山哪儿都可以，看看自然对孩有好，山会让心更舒展。"

沈文华有了一的心动，察言观的张震立即趁打铁， "我自己又有车，行动上会很方便，只要时间上允许就成行吧，从近的地方开始到走走看

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