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去睡觉。
念的
源就在自己
边,散发
诱人的气息,小皇帝那时并非什么都不懂了。
趁着引鹤睡着了,他转过
,轻轻环住引鹤,
慢慢凑了过去。
引鹤醒来时,他有些慌张,听着引鹤的训斥,看着引鹤光洁的大
上还留着他的东西,他可耻地再一次竖起小旗。
但他却不敢言语,引鹤还在气
上。
他可怜地红着
眶,喊了几声“鹤叔”。引鹤怒气便去了一半,这是他从小用到大的法宝,即便都这样了,也能使引鹤不生气。
小皇帝当时心里很是得意。他告诉引鹤,那是他的第一次,他也不懂,以后不会了。
引鹤便怒意全消,收拾了一番,又整理
一床被
,给自己盖上。小皇帝
兴地隔着被
抱住引鹤。
但那不是他的第一次,当然,也不是他的最后一次。
只不过除了那一次,之前之后的许多次,都只是对着梦里、幻想里、空气里,一个虚妄的人影罢了。
晏归坐在床上,两年了,再一次吻住引鹤的
,和他想象中的一模一样,甚至更
好,那
心悸的
觉此生难有他人。
“鹤叔……”
晏归抓住自己
面,倒在龙床之上,又开始如往常一样,脑海中一个虚虚的人影,
地吻着他,温柔的声音带了些暧昧,“小乌
!”
“鹤叔!”
晏归喊
来,微微
息着,
神有些空茫。
他从来没有一刻觉得自己这么没用,这么失败,为了稳住皇位而需要一个陌生的女人。
引鹤为了这天
,但天
不会
谢他。
他为了引鹤,但引鹤是为天
。
作者有话要说: 可怜的小皇帝。。
☆、第五十章
试很快就到了。
敕若说他从未见过
试,于是
夭向小皇帝要了令牌
,带敕若去参观
试。
试乃文官笔试。
由于是三年一次,所以前来参考人众多,这一年,尤其是这几月来,京中总比往常要
闹些。
京中学塾抑或书楼,也常常是满满当当的人,大多读书温习,学风良好。
小孩儿也大多在此时
学,以蒙学为主。
小九
为皇
早已开始学习读书,文识较于其他小孩儿总要渊博些,自是更甚于小练。
小练不服气,但是跟着小九去御书房学习,总是不合规矩。于是小练憋着
气,让敕若教他。
敕若是和尚,能教小练一些简单的,但总是不自觉往佛经这边上带,小练听得恍恍惚惚,终归是比不上真正的先生教学的。

夭又忙得很,腾不
空来。
他们此次
,也是想着在京中寻个有名望的老先生,让小练随着其他小孩儿一起
学。
小练知
要
,十分
兴,他待在
中,小九并不是时时刻刻都能和他一起玩,敕若的教学方法又常常捉襟见肘,时不时还要求助
夭。

夭又不是时时都有空,万忙之中腾
一
时间来,谁都觉得不够用。
于是,他们决定将小练送
,半个月回
三天。
小练最初很愿意,可真到了
的时候,又和小九依依不舍,不愿再去京中蒙学书院。
但小练小归小,
理还是说得通的。
敕若和
夭
番上阵,跟他说了这样那样一番
理
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