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第十三章 晨起 h(2/2)

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一想到数学老师昨天在办公室里大肆宣扬自己的小绪,她就有些愤懑,这好了,在老师里我就是成一个脆弱的小姑娘了。

之后两个女生便开始了相互恭维。

坐在教室里上课的宛婷也是这样想的,她撑着心不在焉地看着课本,脑里满是今早的画面,嘴角似乎还在发酸,但这也是快乐的发酸。

可惜今天有课啊,余火收回神,舒适地躺坐在床上,颇为无奈地叹,如果今天放假就好了,这是多么好的开,少女柔腔、白,实在是可惜。

你说,怎么样才能追到语文老师呢?珊珊冷不丁在她边说。

左上角的女生,得跟日漫里的清纯女主角一样,但话少,基本上只跟她同桌说话,而对于她后面男生的扯衣带行为居然毫无异议!每次他都想直接让同桌别扯了,可是他又怕说了女生会不好意思地哭,所以每次他都憋在心里都要憋心病了。

这么快?

作者有话说:好想给班个cp,大家觉得,究竟是走耽线还是言线呢?

宛婷无话可说,她小心斟酌着:更多的是喜你这吧,好看、会撒格活泼。

有吗?宛婷正了正表

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今天讲的课十分晦涩难懂,一课连班都在后面哭嚎。

总觉得,老师都会喜你这类型的诶,她摇晃脑,看着就像是个好学生。

待宛婷清醒了后,她才明白刚刚经历了什么,脸上运动后的绯红被羞涩的红代替,她急急忙忙地床跑去了卫生间,纯然不知自己衣衫完全敞开的模样有多诱人。

是一个白白净净的男生,带着黑框镜,留着简单的学生,为人正派,他坐在珊珊后面这个位置上,刻地觉到,周就没有一个正常人。

为什么让他一个小小的班承受那么多!班无比痛苦地撑着在心中呐喊。

宛婷极为不自在以及心虚:你问我什么?我又没追过。这确实是实话,她还真没有追过老师,都是顺其自然就在一起的。

后听得忍不住翻白,现在的女学生都在想什么?

笑得那么开心,还没有呀?

整天哭无泪,因为他虽然是班,可也是一个话很多的班,每天上课课都憋着一腔话没人可以倾诉。

宛婷被她吓了一意识就啊?了声。

旁边坐的男生,一天说不了十句话,其中五句还是对前面两个女生说的,课桌里永远都不缺粉红书和心零,上课一起立回答问题那群女生就要窃窃私语,虽然脸是得好看,但总是一副沉得要滴的表,而且绝对是个变态!老是扯前面那个女生的衣带,光他看到的次数就不十次!现在女生的择偶观真是有问题,他咬牙切齿地想着。

宛婷没答话,因为数学老师走了来。

余火抱着她,他的学生脸上还是怔愣的,白的面颊满是绯红,小微张,丝丝白浊从嘴角来,嘴得带有光泽,睛里满是迷茫。

而前面坐的那个女生,人得是漂亮的,话也多,开朗活泼的女同学一个,如果她不总是讨论她的恋故事以及如何追求学校得好看的男老师的话。

,那撤了去,老师伸手将她一把捞了来。

你男朋友呢?

为什么不找后面那两位?

想到这里他又翻了个白,班级中最不能现的是什么?是同班恋,而且是同班同桌恋

纠缠了呀,不过我把他拉黑了。珊珊扯着发的分叉,随意

真是个心狠的女人,宛婷心评价。

分了呀。珊珊漫不经心地玩着发。

可以在评论里说一哟~(顺便个收藏个珠珠吧!)

班级中最糟糕的是什么?是同班同桌恋分手。鬼知他后面是个什么况,就跟当年国苏联冷战一样,表面上一句话不说,私底较劲。他只要跟一个人说话,另一个人的刀就能把他飞死!

今天心不错呀?珊珊侧脸拿手肘她,满脸戏谑。

是呀,昨晚给他发的消息。

哎呀,别扯开话题了,你告诉我嘛,到底怎么追语文老师。珊珊摇着她的胳膊微微撒

没纠缠你吗?宛婷压低声线问,这生活还是不要太招摇得好。

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