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怎么办?真是——她怎么就忘记呢?明明颜景
得......
得......
也许她没看到也说不定,反正人家把她画得那么
~
邓佳没心没肺地想。
她赶
往角落看去,只见颜景垂
看着一
既然邓佳的画作已完成,而她又不用参与多人组,陆姗琪便让她直接回舞蹈室了。
没想到那女生一副生人不能靠近的冰山样,其实还是很好的嘛!
*
两女生
了
。
颜景
啥样来着?
“我怎么知
?我记得前天还记得要告诉她的呀,好像是看到她后我就忘了......”英语课代表一脸苦闷。
她继续哼着歌走了。
“糟糕,我忘了!”英语课代表一阵惊呼。
星期五
二6班教室——
邻桌的女生转
问她怎么了。
“那怎么办啊?待会就上英语课了,现在
本来不及,你怎么会忘记啊?”
不行!想到老巫婆
本不留任何
面,尤其是如果课代表失职,罚得肯定更严重。
所谓的
语作品,就是用英文的方式背诵任何题材的作品,可以是一篇有意义的作文(除课文外),一则不少于500字的小短文,或者是一首诗等等,当然也可以是唱一首英文歌,关键是还得站在讲台上展现,所以一般
况
,英语课代表会把老师
到的学号提前几天转告给该学号的同学,让他去作充足准备,避免上台时因
张而尴尬。
几秒过后,“嗒啦啦——”
“那个......我忘记告诉颜景叫她准备英语课的
语作品了。”
玄摇摇
,歉意表示:“她
还是不太舒服,就不过来了,你的
谢我会转告给她的。”他看了看时间,“如果没什么事,我先走了。”
邓佳拿着画哼起歌蹦蹦
地在回去路上,
不
什么,只要有她在,不
意外她一定
于领
位置。
玄: “给你作画的同学晚上熬夜完工的,她之所以一开始不画,除了
不适之外,最主要的是在构想如何把你所展现的姿势完
地诠释
来。”
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因为她想到了一个不知
是不是bug的bug。
而这次的宣传画,原本她的想法是让
玄给她当画手,虽然结果有
,但宗旨不会改变,她必会拿
封面。
“你当我发神经好了,别烦我,我现在想想办法。”英语课代表抱着
,考虑要不要主动和老师
代自己忘记说了......
“邓佳同学,你看还满意吗?”
突然,她脚步一顿,
“说什么鬼话啊,什么叫看见她就忘记,难不成颜景还是健忘
?”邻桌的女生都要无语了。
“满意!当然满意!简直满意得不能再满意了!”邓佳小心翼翼地把画卷好,笑脸盈盈地东张西望,“她呢?我想当面说声谢谢!”
看来不能再玩
镜妹了,得让她好好画,陆姗琪暗自思忖。
诶?
这些话颜景当然不会和他说,想着女孩一声不吭直接把画扔给他,就赖在社团不走,一副好像他会给她之前的行为妥善
理好的样
,他就忍不住发笑。
所以,没办法,他只好给
完
准且毫无破绽的解释。
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