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第二章 校园生活
沈童
得漂亮,姣好的脸庞,无辜的大
,是青
期最受
迎的初恋脸。
沈童
照记忆回到班里,却发现桌
上有一摊墨
。
沈童委眉
蹙,她知
是班里的小霸王
的,但她不想理会太多,只好自己默默拿
纸巾,收拾残局。
班里的小霸王,名叫陈康泽,平时喜
时不时捉
她。
成人一看便知,陈康泽这是喜
上女孩的表现。可是单纯的沈童并不知
,不过估计陈康泽自己也不知
。
没办法,只能继续装单纯天真的小白兔。沈童心
。
“这不是沈童的桌
吗?谁
的呀?”说曹
,曹
到,陈康泽的声音还是这么刺耳。
“哼!谁
的自己心里清楚!”说完,便不再理他。
李慕轩抱着一堆作业,看到这幅场景,就知
陈康泽肯定又在捉
沈童。
李慕轩是班
,为人正直。
他放
作业,走过去,帮沈童清理好桌面的墨
。
“谢谢你。中午我可以和你一起吃饭吗?我请你!”沈童笑眯眯地邀请
。
“可以。”李慕轩有
惊讶。
沈童虽说漂亮,但

向,不
说话,在班上没什么要好的朋友。
“好,那就说定了,放学你等我。”沈童抿
一笑,似乎在为
到朋友而
兴。
她其实也渴望友谊。李慕轩心想。
在之后的日
里,沈童倒和成为不错的朋友,只是不知
李慕轩是否也这样认为。
上课铃声响起,沈童坐直
,摆好学习用
,一脸严肃地在等待老师的到来。
沈童脑
转不快,学习成绩不是特别理想,所幸现在临近期末,系统给的记忆也能帮沈童撑过这个学期。
这节课是语文课。
语文老师设计了一个
环节:如果你是鲁滨逊,你会救星期五吗?
课堂上有同学提
:星期五是野人,要
化他很难,还有可能危及
命,鲁滨逊不应该冒险救他。
为了响应多元化的素质教育课堂,语文老师贴心地设计了这个环节。
沈童没有同桌,她的同桌不久前转学了。沈童正想背背古诗,李慕轩就转过来了。
许是经过午饭之约,李慕轩不忍心看她没有同伴
。
他可真是个好人。沈童心里很是
动。
沈童生

闹,怕生粘人。
不过转过来也没沈童什么事,倒是李慕轩和同桌争了个面红耳赤。
学霸都这么认真的吗?沈童被吓到了,又有
慨,难怪自己成绩不好,原来是缺少求真的执着。
令沈童惋惜的是,午饭也没能约成,李慕轩有事要
理。
一天的校园生活就这么匆匆过去了。沈童最大的
悟还是庆幸有记忆。末了,又为自己的将来担忧。
学期可怎么办?才初一就令自己
疼。沈童垂
丧气得走
学校,连和严霆睿拌嘴的兴致都没有。
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