鳟鱼

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接来的一周她都没有再碰到过郁夜了，甚至是lily。

为之糟心的两个人突然从自己的边消失了的觉

怎么说呢。

她并没有解决了问题后的满足。

而且，她也好久没见到ELEVEN的成员们了

啊，说起lily。

最后见的那一次，她好像还明确和lily说了她对那个人并没有兴趣的

那天怎么就顺势想着说给他机会好好相了来着

唉。

突然跟她说这些话，她真得没办法一理解啊

鹿鸣从没有谈过恋，更没有暗恋过别人，她其实还完全不懂恋这心啊。

所以怎么样才算是喜上别人呢。

什么是恋呢。

唉

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时间过得不快不慢，新的一周到来了。

新一周的到来，表示又该有施教授的课了。

有施教授的课，就意味着可能得见到那两个人了。

到了上课时间后，鹿鸣心惊胆颤地随着人走了教室。

她畏畏缩缩地躬着，也努力不与别人的目光对视，找了个靠边位置坐了。

不知那两个人有没有来不过那两个人都是优等生，一定不怎么会缺课吧

唉。

鹿鸣垂脸，抬手抱住了脑袋。

明明为了平静地度过学生生活，一直以来她都是低调又低调，从不惹事生非与人恶地过来的。她以为她的脾气已经被她锻炼到可以对许多冲突都视若无睹了。

明明她都这样一忍再忍了为什么还是非要让她遇到这糟心事啊

实在是太糟心了

鹿鸣把手张开挡在了自己的脸前。假装好像这样就没人会注意到自己了。

听着台上的老师的男中音，鹿鸣心神游，开始数着秒针等课。

其实，因为施教授教的是艺术史，上课也不怎么需要互动，鹿鸣都没怎么把这课放在心上过。

然后，她就突然听到施教授这么说了句。

今天的课，我需要几个音乐科的，或者会乐的同学上来演奏合一这首《鳟鱼五重奏》，有自愿上来的吗，我可以给你们适当加些分数，特别是那些

她和施教授对视上了，鹿鸣心里咯噔一。

缺课多的人啊。抓这个机会啊。

鹿鸣闷并不作声。

有人愿意吗？

没有人举手。

没有人？

静默的教室。

都不要加分？

既然没有人，那我就随便叫了。

话落，施教授用手了桌面。

鹿鸣！上来！

鹿鸣望了会儿天，她有一早预料到的心，揪了揪发，也只能咬着牙上去迎接众人目光了。

等她走上讲台，施教授用一带着诱惑的语气对面说，那作曲科的鹿鸣就负责钢琴了啊，有没有人想和鹿鸣合奏啊，这机会说不定只有一次啊。

鹿鸣尬得脸都开始红了，她一边偷偷往台看去，一边在想

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