雄关漫真如铁，而今迈步从越。

一般开了，这些

弟弟成了驴，在给自己拉磨哩？

西风哩，空盐叫树振钥。

星期一，节课是班主任胡老师语文课，讲了泽东。

陌生，一抹红，沉而稳重。血，是鲜红的，代表了勇气。残如血，表现

刘作伐，也不是闲着无事哩，养、养神、养心、养智、养力，都要在不断

老师的土话，朗读的大家，都想笑，尽听惯了。

刘作伐听了胡老师念这首诗词，心有。泽东伟大，现在他有真实的

巧凤彻底醒来，看向弟弟，两闭着，一个脚步，一个脚步转悠着，自己家里，

「阿嚏——」胡巧凤猛地「嚏」醒，睁开来，觉得怀里轻了，啊，自己不

样一望无际，无边无垠的绿意葱葱的山。绿，是新生与繁荣标志，所以此句不

己一把全搂住了，那么多弟弟的，自己怀里，手里，里，脚趾，咯咯

呢？睁开去找，找……哦，天明了？

两者放在一起，互相对比，互相补充。烈的反差使本就充满了雄伟壮丽的两

是满抱弟弟哩，哪去了？忙伸手抱，抱了个结结实实，嗳呀，弟弟都在

同学们呢，咱们没有打过仗，但要响应主席的伟大号召，时刻准备着打仗的准

……嘴里也抢了仨……咯咯……咯咯……看你们比俺绿娃娃脸红白，还是弟弟亲

气，打仗会死人，只要他不死，死些人，算甚么？三就是冲破，冲破一切，不受

教室里轰轰笑了，你这外甥，在自己姨夫课上睡觉，还说「吃饭」，吃板

胡老师却不怒，依旧念参考书，「面看作业题……」

一串串的，是紫红的。上满很的小，像一只只虫，真有趣。自

卟叽卟叽吃几，就是弟弟日嘴哩！卟叽卟叽，弟弟哩，日哩，日哩，自己

把两句合在一起看。苍山如海，是柔和的颜，残如血，是刺激的颜。

备啊。苍，绿的意思。苍山，就是绿的山。苍山如海，表现像大海一

行走，温养来哩。而且，在里，自己，也不是可劲地在嘛。

句都又有了一大气磅礴之。作者心中的英雄豪气，与此表现得淋漓尽致。大

老师念完了教学参考书，大声吆喝，倒把瘦猴吓了一，「四姨夫，俺没

几个学生，前仰后合，嘻嘻哈哈听完了，念完了。老师讲中心思想，「啊，

夕西的另一景致——没有寸寸柔，有的只是如血的残，有的只是鲜

俺，都跑到俺绿娃娃怀哩……

茫茫然四看看，可不是天明了，在自己屋里，弟弟搂着自己转圈日哩！胡

哩！满心喜，对了哩，嘴里还有，张嘴就咬，果真，一个溜溜，嘴里，

拘束，不怕前障碍，万关任我脚踩，千山蕴秀，万生辉，灵机充溢

２６、第２６章、烘识

途的展望。

吧，「啊哈哈……」

摸。一是壮志，那么人，就敢于争夺天，枪林弹雨，舍我其谁？二是大

胡巧凤动的哭呀，哭呀，可能以前的太多，现在无声的泪，咋着不

来，自己欠着弟弟的，实在太多了哩……

吐，杏闹上枝，梨争奇斗艳，和自己抢夺弟弟哩，快，快，快，自

唯一能给弟弟的，就是日哩，日哩……

己在弟弟的树上，翻上爬，真自在，真舒畅，真惬意……啊呀，桃展

霜晨钥，蹄声穗，喇叭声盐。

吃一碗饭，俺咋会明白？」

但描绘了壮的群山，而且表现了作者心中的乐。残呢，咱们大家都不

血。烈士的鲜血是革命队伍的，也是革命队伍的勇气与荣耀。如血的残，

从越，苍山如海，残如些。

啊呀呀弟弟，抱着自己走了半夜，日捣了半夜？

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卟叽卟叽……不对哩，嘴里咋一，还短，弟弟着哩，比扁担还

家明白了吗？「

既是对景彩的描写，还写了背景——刚刚结束了一场血战，更是对革命前