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第二位:自由式指導-孟萱
某天的某堂課,一群女學生們一個個光著小腳ㄚ
到泳池邊排好隊,又是一堂對宋來說愉快的游泳課,宋等學生排好後
宋:[脫衣服,
!]
女學生聽令後才開始動作,其實大可讓學生們在更衣間就先脫好衣
,但宋卻以之前有人
是在更衣間拖延時間,等

一半才
現的例
再
規定。除了一開始的在上課前換好泳衣外,追加了一律拖完鞋襪後就立即到泳池邊的規定,這樣學生遲到就沒有藉
了
宋的理由學生無法反駁,某方面來說也確實如此,但其實宋只是想要享受這些資優女孩在自己面前不得不螁去衣
的快
,而且還是在他說:[脫衣服]之後,更有
。先前會在更衣室拖延時間,養成這種陋習的女學生,有些老早就畢業了,甚至
本沒被宋教過,但她們造成的行為,卻讓學妹們成了讓宋可以觀看女
生脫衣的受害者,不過比起課末被留
的倒楣鬼,這不算甚麼
看完女
生的腳ㄚ
、還有脫衣後,接著就是泳裝
了,一如往常宋自己不代
,讓小老師代
時,自己再四處走動,從各角度欣賞女
生的手舞足蹈
其中一個動作,雙腳打開與肩同寬,然後開始動作時,
體的重心要偏向其中一隻腳的腳
,另外一隻腳往
方向抬起,由和抬起的那隻腳同邊的手抓住那隻腳的腳踝,除了保持平衡外,抬起的那隻腳的腳踝還要旋轉,12345678、22345678,腳踝順或逆時針旋轉,32345678、42345678,腳踝再往另一時針向旋轉,完成一循環,結束後再換另一隻腳
而轉腳踝的動作,是宋
加進去的,目的是使一些女孩避免都抓著自己的腳背而不是腳踝,這樣用手抓著腳背,同時加上腳的重量,會壓縮到腳掌,使腳ㄚ看起來皺皺的,但如果還要轉腳踝,手掌勢必不能單純放在腳背的位置,這樣除了讓抬起的腳底板更平
好看外,還能欣賞到女孩旋轉的腳版和收放的腳趾
這動作看似簡單,但對於一些平衡
差,還要光著腳ㄚ的女
生來說是有些難度的,而且有動作還是宋加的,導致即使宋想得
,實際上看起來,一堆女孩抬
沒兩
後又不平衡重抬,雖然看女學生笨手笨腳的動作也是種樂趣,但宋還是希望可以透過這動作達到他想要看到的,因此這動作是宋最常要求重
的動作之一了
宋:[孟萱? 妳有沒有在用心
呢?
體稍微往後仰,把重心放到腳
阿! ]
宋:[小老師! 這動作再重新
一變]
楊孟萱是三年6班的女學生,有著動人的鳳
和
的鼻
,左斜劉海
上一頭燙捲的褐長髮,今天的游泳課他穿著的是像婷君一樣的緊
衣,顏
是黑
,但婷君那次只有
1/2截大
,孟萱這則是
了2/3截的大
,168的

上標準體重,使這
緊
衣更襯托
主人的曼妙
材
[12345678...]
小老師一邊答數,宋則就是站在孟萱旁邊靠後,這回孟萱沒有失衡,宋開始說著一些[妳
得到阿 就是這樣]等閒話,但
睛卻是盯著孟萱細那長、正在旋轉的左腳ㄚ
看,孟萱知
老師在覬覦甚麼,已經三年級的孟萱也對於宋的惡行有所耳聞,但她還是只能無奈地
著動作讓宋欣賞她的秀足,等到左邊的腳放
後,宋的視線由孟萱纖細的左腳背,沿著鮮筍般的左小
至白
左大
,再到孟萱的
,宋便盯著孟萱那連
泳衣現進去的的
溝,等小老師
令換腳時,再順著孟萱的右大
、右小
,到孟萱再旋轉的右光腳ㄚ,完整地在一旁視姦孟萱的一雙
腳。動作結束後,宋才往前走繼續尋找其他
麗畫面,才讓孟萱稍微鬆
氣
在第一女
裡,一二年級每學期約有6堂游泳課,三年級則是只有上學期4堂課,這樣第一女
裡,每個班級裡的每位女學生,總共要上28堂游泳課,即使宋每2堂才抓一個女生搔癢,一個班級的女孩在這3年內至少會被抓14次,這數字也差不多是在一個班級內,臉
和
材能
宋
裡的女生都玩過一輪的數量了
如果一個班級裡好看的女孩很多,或者每個被撓的反應都一般般,那每位女
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