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分卷阅读19(1/2)

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实验是示波的演示,并绘制一定电压,频率的波形图。这个实验需要先连接电路才能使用示波,而这正是困扰她的地方。看着桌上织着的红和黑的线,以及不同的,到是接线孔的接线面板,她觉十分疼。打开实验指导书,书上对于第一步连接电路只有简单的说明,并没有图片显示。没有办法,她只能自己的理解连接,可是全接好后,打开电源,示波却毫无反应。

可能是错了,她只好再次凭借自己的觉,更换了,依然无济于事。难是线接错了,正负极接反了,反复试了很多次之后,示波终于有反应了。可是要照要求的显示波形却无论如何也不到了。正在她一筹莫展的时候,实验室来了一个人。

“学,学,你是张一鸣学吧。”终于看到了救星。

“咦,你是?我怎么没有在实验是见过你?”张一鸣看到一个陌生的女生在实验室,有些诧异。

“我是大一的学妹,我叫郑晓娟,上个礼拜请假了,所以现在在补实验。”

“奥,这样。你认识我?”张一鸣不觉得和前这个学妹有什么集。

“你是我们院的大学霸呀,我们都以你为榜样呢。”郑晓娟语气里透崇拜之

“唔”张一鸣想到之前抄袭的事,不想再继续这个话题,“我来用一示波,你呢,你也在示波的实验吗?”

“是的,学,可是我不怎么会哎,你能不能教教我。”郑晓娟眨着睛,一脸期盼。

任谁也难以拒绝这样可的学妹,况且张一鸣一个人实验也很无聊,“好的,是哪里有问题?”张一鸣走到郑晓娟边,检查示波

“我也不知,我加不到老师要求的频率,不知是什么原因。”

“我看看”张一鸣调试了一,就发现了问题,“你的线接错了,所以没办法调试频率。”

“那怎么办?”郑晓娟很不好意思,“学,你教教我怎么连接。”

“其实也不难,你看把这条黑的线,到上面的孔里……”

在张一鸣的指导,郑晓娟很快就完了实验。收拾好东西后,看到张一鸣还在实验,问,“学,你经常在这里实验吗?”

“恩,是的。没事就会在实验室,帮老师打打手。”

“那学一定学到很多东西了,怪不得成绩那么好。”

“额,还好吧。你完了?”

“恩,刚完。”

“你还不回去?”

“恩,上就走。”郑晓娟转朝门走去,犹豫了一,又转过来,“学,要不要一起去吃饭?”

张一鸣抬手看了一表,已经6了,确实到了吃饭的时候。“也行,不过……”他觉得和一个刚认识的人一起吃饭有些不大好意思,尤其对方还是个女生。

“学,走吧。都这个时候了,我们再不去,就吃不到饭了。”郑晓娟本来就对这个传说中的学霸学很有敬意,对方又帮了自己的忙,很想请他一起吃个饭。

张一鸣妥协了,锁好实验室的门,和郑晓娟一起来到了饭堂。打了西红柿茄盖浇饭,郑晓娟已经抢先刷了卡,持要请客,他拗不过,只得了谢。

“学,大二的课程难不难?”唐晓娟坐在张一鸣的对面,边吃饭边和他说话。

“不是

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