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分卷阅读141(1/2)

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就是让我带黎乐生回去的。”

唐担心地看了黎乐生一,决心继续盯着他,又想,想不到路德现还有这样大的收获。虽然不知那人到底是不是重生组织的领导者,但总归是个突破。

唐立时想到了可利用的法——他想找个人扮演黎乐生,混去查看况。

“如果你要这么,那可得小心。他连我的存在,我的心都知的一清二楚,未必不能分辨‘黎乐生’的真假。而且,他还有那么多奇奇怪怪的手段,他的大本营,我得靠发的信号来取的通本查不到那个星球到底在哪。”

黎乐生觉似乎他只是眨了个,这对兄弟就商量来了。看着他们已经在商量人选了,黎乐生脆往唐上一倒,唐随之调整了姿势,继续和路德商量起来。

黎乐生继续写。

因为不放心,阿布利亲自带着女儿念念来到了加文的星球。他们也有许久没见面,阿布利也迫切的需要和这位者见面,倾诉他的烦恼。

为了迎接那个Omega,加文这几日已经收拾来一间卧室,全是粉红调,还放了很多洋娃娃。真希望那个叫念念的小姑娘,和他父亲一样叫人喜啊。

很快,他就见到了念念。可只是一,他就失望了。这个小姑娘相貌不差,可是神抑郁又沉,全然不似他父亲一般的开朗而。他不得不在阿布利上寻求弥补。

阿布利把念念的手放到加文手上。在路上,他就已经对女儿说了加文这位者是如何的可靠,让她放心,不日就来接她。

他还找加文倾诉了一番那些快要丧失人的alpha,也对导致这一切悲剧的发的发明者加文咬牙切齿的恨了一番。加文只是耐心的倾听,但光这样,就让阿布利连日来的忧郁一扫而空,振作起来。

“我一定会改变这个世界!让我们的人民变得好起来!”他信誓旦旦,发了誓言。

阿布利离开,加文看向小姑娘。小姑娘该如何带呢?

“我带你参观我的实验室。”

加文为了省事,这样对念念说。当然,他已经提前关闭了非法、违禁的分。在带着念念参观的过程中,他发现念念竟然是个科研的天才,而且对这方面也相当兴趣,即使念念坦言说,她是想寻求解决自己的办法,也不能忽视她本对科研的枕。

念念如今已经十岁了,但是因为信息素提前成熟的缘故,她的不会再大,而是会定格在如今这个程度。同样的,被心折磨的念念,和他的父亲一样,对“加文”怀有刻的仇恨。

而知这些的加文,一都不在乎。

写到这里,黎乐生就卡了。接来,就要写阿布利变法失败,成阶囚的节了,节上再过不久,设定中同样是天才的念念,就通过他的老师,并没有很刻意遮掩的细节中知老师的份……

而黎乐生卡在什么地方呢?他卡在对阿布利小朋友的疚上。是啊,他竟然会为文中人疚。阿布利从婴儿时就从他笔大,到成人成了一个屡受创伤的理想主义者。理想主义者的最佳结局就是死,阿布利的格决定了他不到苟且偷生。

起承转合,“转”,却是那么的困难。

可是为了完结,黎乐生还是咬牙写了去。

于是阿布利一方势

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