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来推断
材的死亡时间和死亡原因。就是这样的一个挑剔
,他却尝
来自己那么喜
的臭豆腐,明明
方和调料都和先前比没有任何变化,却偏偏味
变了。
纳撒尼只是个
家,却不会
厨。他也说不明白为什么会这样,连吃两次之后再也容忍不了
的变化,愤怒的冲到卖臭豆腐的店里,质问他,为什么对
这么敷衍,为什么味
会有变化?
店主却神
恹恹的说,是他尝错了,他家
来的臭豆腐,可是一
都没有变化的。
纳撒尼当然不信,
着店主吃了自己
来的臭豆腐。在以前,店主吃自己
来的臭豆腐时,总会带着非常挑剔的心
,想找
还有哪里可以改
,而现在,他却随意咽
,恐怕连味
都没来得及品味,就说肯定是纳撒尼味觉
了变化,他家的
肯定没有变化。
纳撒尼在这家店里闹了一场,回去就接到了投诉,说他
为民事警察,却
扰无辜人民,被扣了一个月的工资。纳撒尼对自己的工资不扣并不在乎,却生气于他遇到的遭遇,在
网站上发帖诉说自己的遭遇,却没想到,陆陆续续收到回复,都称遇到了同样的事
。
第41章
黎乐生这日的文学理论课里,老师教导了一句话:于平凡
显大义。
老师说,不是非要刻意描写尖锐的冲突,描写人
的黑暗,针砭时事,才是好文章。从细小
着手,写平凡的人生,平凡的事
,也能写成好文章。不过,从容易程度上,当然是前者好上手,而要写后者,如果学的不到家,很容易写成
账不知所谓无中心的文章。
老师列举了不少例
来证明他的话,从那些文章段落里,开始从看似平凡微小的细节里面扣,
挖作者真正想要表达的意思,到这节课的最后,老师举
了战时作家竺斯伯的例
,说他在一书中,用了寥寥几句话来描写战争告一段落时将士的表现,一字不着
绪,却让读者阅毕无比心酸。
“士兵听到
官说这一次又结束了,于是纷纷行动起来。有的人懒洋洋的躺在地上也不起来,有的抓
时间补充弹药,检查装备。只有一个人,蹲在一朵小
面前久久停住。他的战友问他,为什么要浪费时间在看
上,说以后赏
的时间还会很多。
他却说,离
次开
的时间还要好久,他等不了。”
老师没有细讲这段话。黎乐生却
有
。在之前讲到这个作家的时候,黎乐生就去找了他的这个代表作去看。确实是一本优秀的文学作品,无论是叙事还是笔法,都是上上乘之作,而黎乐生还去找来历史和这本书对比,书里写
来的事
,真的在历史上实现了百分之九十。
黎乐生都从地球来到这里了,很难不去说服自己,也许竺斯伯也是从未来回到过去的?一开始上课听老师说还有一些恐怖分
打着竺斯伯的旗号犯罪的,他还嘲笑怎么那么愚昧群众上当,可是现在再看看书和历史,他
觉自己都说服不了自己了。
不过就算真是这样又如何,和他又没关系。他
课回去,又翻了一遍,这次带着老师上课讲的
容重温,
觉自己get到了新的技巧,就是不知
自己能实践什么样了。
七月份
上就过去了。文学院要用的剧本已经挑选
来,已经投
到排练了。剧本暂
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