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捷不知
多少,
本没有踢到,男孩已经闪到很远的地方去了。
没踢到人的结果是,两只
也被绑了起来,而且从脚踝一直缠到膝
,吴边想象自己挣动的样
像一条离了
的
人鱼。
男孩的手劲很大,将吴边再次拎到床上,将他上
左右
平打折,摆
一个脸贴在床单上,而光溜溜的
朝天的姿势。
“这个姿势可能是你以后最常要
到的,所以你一定要常常练习,腰一定要
直,
尽力上翘,不
双
张不张开,你的
和你
面的孔
都是属于主人的,你自己没有任何权力使用,还有一
需要切记,主人没有让你
的时候,一定不准
,否则会受到惩罚,严重的
况
主人可能会把你前面的
拿掉,用你们中国人的话来说就是阉割。”
颈
被勒住,呼
困难,加上被摆
倒栽葱的姿势,还有男孩的恐吓,吴边有一肚
的话想说,全被噎在
咙里。
唯一能动的只有
和腰,两个
分不屈地扭动,倒似摇
摆
,有如一只刚熟的
桃般的
左右摇晃,在满室的光亮
,视线不禁会沿着双
的
隙的
暗
直往
去,一直到最后是红
得颜
光泽都异样迷
的
。
男孩在心里说:这个
隶果然是绝品,难怪受到主人的特别的疼
和照拂。
又教了吴边几个姿势,还有几
绳缚的绑法,吴边只是不肯屈服,但是手脚都没有自由,不
如何挣扎都是
无用功。
直到最后,男孩才停
来,对吴边说,“今天的规则先说到这里,你饿了吧?”
吴边抬起
来,双
已俱是红
,牙齿
咬着
。
被男孩
纵摆
,竟然比被前一个男人
更加难以忍受,前面的男人尽
玩
自己,但是从不要求服从,而男孩每摆
一个动作,都在示意他要记忆,以后要主动地这样去
。
不,不可能
得到,如果这样
,不如去死。
男孩调教师仍然在说:“今天先到这里,你跟我回去
隶住的地方吧。”
吴边不是很明白,看了看这简洁洁白的房间,还不是自己住的地方,难
还有别的专供
隶休息的地方?是哪里?又是怎么样的?
男孩先问过吴边:“你会不会很乖,不
跑
动?我带你回去,你如果
跑
动的话,我会把你绑起来直接拖回去。”
吴边宁愿自己走,于是简单地答了声“是”。
男孩调教师果然解开了缠在他脚上的
索,然后将两端系起,限制了他的步距,并没有真正担心他逃跑的意思。
吴边也很老实,知
自己的
力
本斗不过看似瘦弱的男孩,还有他不知
藏在哪里的武
,吴边告戒自己,先观察环境,再
一步行动。
被带了
来,外面是一条
得几乎看不到尽
的甬
,所有的门都需要磁卡和不同的密码。
调教师的磁卡存放在腰
的某置,而密码,全
记忆在脑
里,每
门前都是快速的输
六位数字。
门,来到甬
,推开某扇看上去与其它一模一样的门,门后是一
垂直方向的楼梯,向
走了大约四
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