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一天天过去,许谨修在
大,何秋白也在
大。一眨
,许谨修已经到了舞勺之年。十四岁的少年真真是清俊,更兼之他饱读诗书、通晓六艺,气度端华。
同他一般年纪,又能他一般成就的,那才华同傲气一样耀
。但是许谨修不,他是沉
来的。若说许父对许谨修哪一
最满意,莫过于这通
的沉稳。
因此,他对于当年的决定也很满意。
果然,养一个孩
是最让人沉稳
来的方式。许谨修小小年纪养着比他更小的何秋白,可不就沉稳
来了吗?
而何秋白,也在许谨修的照顾
成为一个金童似的娃娃。转
间,何秋白已经从外表上完全看不
有什么问题了,就是一个非常好看的孩
。但是何秋白很迟钝。
别的孩
,可能会
拉拉地问问题,到
疯的玩,再不济也会想许谨修一样,喜
某一些事
。但是何秋白不。他就对许谨修反映比较多,其他时候,他是没有任何问题的。
那
普通孩
的灵动,在他
上完全没有。就只是乖乖巧巧,怪招人疼的。
许谨修已经到了这个年纪,找一个师父,就势在必行了。毕竟,他现在和学堂的那位夫
,已经是可以相互
谈了。虽然在年纪上肯定是许谨修不如那位老夫
,但是在学识上,许谨修已经不差多少了。这让双方在
谈中都颇为受益。
而许父所
的,就是把许谨修推到这些乡贤大儒面前。
“这一次
鉴先生来府上,你一定要
来。拿上你的诗作,给先生看看。”他是这么说的。语气满是自得意满。他可能在仕途上没有大
分的世家
弟走得轻松,但是他养
了一个即将千古留名的儿
。每当他想到这一
,他就不能更加骄傲。
随着许谨修的
大,他的过目不忘、聪慧明智并没有“小时了了大未必佳”,而是越加鲜明。这让许父特别骄傲。
许谨修

,表示他已经知
了。
鉴先生确实是他的机会。不过,许谨修知
,这不是他拜
鉴先生的机会,而是他名扬天
的机会。
他必须好好准备。
许谨修今年也不过十四岁,名扬天
的最佳方式,自然就是
评诗文。许谨修从十岁开始试着写诗,从文意不通到勉
和韵,现在能拿
手的作品并不多。他这个年纪的少年都是为赋新词
说愁,许谨修不喜
那样,他喜
顺畅的作品,所以,他的作品都是给许父看过之后就烧掉了的,不过有一些许父知
他烧了,有一些没有。
所以,许谨修还比较
兴许父没有问他他打算拿哪篇诗文来应对
鉴先生……因为那些全都成了许谨修院
里的
。
没办法,他真的不喜
那些拙劣的作品。
所以,手中至今都没有一个合意的作品。
其实许谨修曾经考虑过,他真的要给
鉴先生品鉴诗文吗?他对诗文的兴趣远远不如其他。不过,也没有什么办法,诗言志,志向才是
鉴先生真正要看的。
自从他能够学够了四书五经开始,许谨修就可以不去学堂了。所以,他此时就是回到了小院
想着他的诗文了。
这时候的小院
终于也不能再叫小院
了,许谨修大了就把小院
命名为慎雅院。并且
是在小院里明明很小很浅的
池中
上了荷
。
此时正是盛夏,这荷
开了两三朵。其
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