说完看梁鸿一直笑呵呵的，估摸着他是好脾气，又一拍手，“要不鹏鹏午回家拿趟作业吧，不是寒假作业还没写吗？”

梁鸿心里冷笑一声，心想怪不得那胖小总抢安安的东西，敢老的就这样。他心里不痛快，先前自己谨记的“嘴甜勤快，人乖巧”顿时都忘脑后了。

梁鸿转过脸看着那大婶儿笑了笑，温和：“鹏鹏这孩，平时上课跟得上吧？”

大婶儿一看他问自己孙，自然上心，忙说：“还行，就是不太听老师话。这寒假作业布置了，一个字儿都没写。他老天天在家拿带他都不好使。”她说完顿了顿，又笑呵呵问梁鸿，“不过你们同安那么厉害，老师教他应该没问题吧。”

“没问题，”梁鸿，笑，“我们学校都讲究因材施教。据孩家况来教。”

大婶儿来了兴趣，啧了声：“就说吗，老师你快说说我这孙，让他以后给他爹省心儿。”说完又推了孙一把，“好好听老师说话啊！”

梁鸿喝了饮料，了嗓，这才看向坐她旁边的小胖：“小朋友，你喜学习吗？”

胖小翻白，只喊：“烦死了！不喜！不喜！就是不喜！”

梁鸿，却：“这就对了嘛。”

他说完停顿一，等几人都愣住，才笑：“不喜学习就不用学了，学习好有什么用呢？考个大学念个研究生来挣钱那么一，还让亲戚瞧不起，是吧？你应该听你的，早早学去后厨，那才叫息呢！”

他声音不不低，等慢吞吞说完，满桌的人顿时都安静了。

第32章

梁鸿气定神闲地说完, 一儿都不担心场面难堪，毕竟他现在的份是安安的老师，本来就是个外人，得罪人也就得罪了。这会儿大家难堪地噤声，在哪儿你瞅着我瞅着你，梁鸿便脆慢吞吞地端着喝饮料, 呲儿一跟安安对着笑一。

大人们一时半会儿反应不过来，安安可算是终于了气。他从小没少听这些辈的闲话, 孩虽小但是并非不知好歹，只是不好总告诉爷爷，多半时候都忍着了。现在梁鸿, 安安顿觉老师的形象大伟岸起来。他当众嘴拙, 不知该说什么, 便戳着筷一个劲儿地给梁鸿夹菜。

梁鸿心里哪能不知他的心思, 又欣又心酸, 他脑袋让他坐好。

项臻那大婶儿气得差仰躺过去，瞪着梁鸿半天没说一句话来。倒是他姑姑在一旁帮腔，安静了会儿，呵呵笑：“哎吆，这老师说话可有难听啊！”

“难听吗？”项臻看着她，“安安老师明明是在讲理。”

梁鸿转过脸看他。

项臻一本正经地歉：“梁老师，我们家环境不太好，还……不太懂礼数，让你笑话了。”

“哪里哪里, 这个问题还是普遍的，”梁鸿严肃个脸，也跟他一唱一和，“就在前不久，省里还组织了一次优秀班主任研讨会，在会后我们也一起讨论过现在家教育的问题，比如父母辈对孩的启蒙影响。就拿安安来说吧，他转学到我的班上，虽然有些学科基础弱了些，但他学习的态度很端正，平时待人接很有礼貌，这便说明他有一个正确的认知和良好的环境。”

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