育老师又问了一遍，凶凶的，“有同学愿意上来领吗？”

小同桌要看就随便看吧，他当然愿意给她神上的力量。

周垣，一个一朵小红都没有还敢滋滋地觉得自己是拥有三朵小红的小同桌的榜样。

周垣觉得自己的确可以作为小苗苗的榜样。

很快育老师对菁菁说，“不许说话了，面我们要开始教了。有没有人愿意到第一排前面来领？有小红哟！”

苗苗有儿疑惑，“温泉是什么？”

她想，如果我是育老师，肯定会很难过的。

菁菁是个话唠，从排队开始就不停的跟小苗苗说话。

没有人举手上去。

“苗苗，我妈妈说这周末一起去泡温泉，你泡过温泉吗？”菁菁说。

小苗苗了手，她想要举手，也想要这朵小红。

育课的列队方式都是从矮到，男女分开。

于是小苗苗举了手。

尽他其实已经把整的动作都记来了。

如果拿到了这朵小红，她就有四朵小红了，有四朵小红，以后她就可以偷偷地分两朵小红给周垣。

小苗苗听了一委屈，因为这么多同学都不愿意，都不合他。

“温泉就是一个大锅，很大很大的一锅里面装满了，然后我们就站在里面，有很多人在面烧火，把烧得乎乎的。”

上午第三节课，又是育课，小苗苗早就不怕育老师了。

于是腰板得更直了。

苗苗小都在抖，但是还是大步走了上去，心扑通扑通的个不停。

周垣就更加拿不到了，他对于去前面像个小猴似的小学生实在是……没有半兴趣。

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“苗苗上来。不好也没关系，有勇气就很了。”很明显育老师还不是很会熬汤，但是还是努力鼓励。

小苗苗在这群孩中，算比较矮的，所以她站在了第一列的最右边，旁边就是菁菁。

所以想要上去的小朋友还是很少的，小苗苗犹豫了一会儿。

育课也是有小红奖励的，虽然苗苗不怕育老师，但是育课上的小红她从来没有拿到过。

最重要的是，现在大家对整个的动作都不是很熟悉，上去的不不类的，后面的同学容易被逗笑。

上前面去领和在课上回答问题的概念是不一样的，因为回答问题只有那一会儿，但是领是整节课都要在最前面。

周垣看到苗苗看了过来，然后似乎就放松了一些，心里滋滋的，果然，他是他的小同桌的榜样。

很快她的目光就锁定了周垣，她心里充满了义气，一定要给周垣分两朵小红。

第25章 小天使

因为育课的小红是需要站在最前面领，他们现在在学小学生广播。

作者有话要说：

垣觉得正因为看不懂，所以整个懂的过程才有意义，毕竟这些小孩不正是在一步一步的学知识，一步一步的把不懂的知识变成自己的一分吗？他只不过把“加减乘除，拼音语法”替换成了稍微有度一的知识，并没有失去作为孩的学习的快乐。

小苗

所以，周垣跟小苗苗就是一个对角线，周垣就看到那俩小姑娘窃窃私语，但是听不到她们在说什么。