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来想让我们利用
课间
的二十分钟定
曲目,但没料到大家七嘴八
地一直讨论到上课铃响也没达成共同意见。
人多嘴杂,一个意见提
来
跟着就会
来反对声音,班主任只能拿黑板
在讲台上拍了几
示意大家安静:“我看大家一时也讨论不
什么结果,这样吧,每个人在刚刚提到的那些歌名中选一个写在小纸条上,收上来我统计一
,
节课我来公布结果。”
第二天上课之前,班主任告诉我们最终定
的曲目是SHE的:“歌词很有寓意而且不落俗
,咱们14班的同学很有
光。”
一个星期之后,全班同学都把这首歌学了个差不多,课间休息的时候总能听到哪个同学随
哼
几句。
班主任挑了一天
午的最后一节自习课,给我们请来了音乐老师作指导。由于我们班和13班是同一个音乐老师,她索
把两个班全都拉到了
场上排练。
到了
场,两个班
个
分别排成四排,面对面站着。音乐老师给我们调整了一
队列,然后站在中间说:“两个班的音乐生站
来一
。”
我们班站
了一男一女,13班站
了一个女生。
“14班正好你俩当主唱,13班少一个是吧?”音乐老师个
有些矮,她踮起脚尖朝13班的队列里看了看问
:“哪个男生唱歌不错?
遂自荐一
吧?”
没人吭声,大家都面面相觑。
“那个男生,”她指的是边岩,“你来当主唱行么?”
“啊?”边岩似乎不确定指的是不是自己,左右看了两
。
“就是你。”音乐老师朝他
。
边岩一只手慌忙抬起来摆了摆:“我、我不行的,老师我唱歌跑调。”
“是吗?你们班是唱吧?唱一段听听吧。”
“……真的跑调,”边岩拼命摇了摇
,“老师你饶了我也饶了大家吧。”
他脸微微涨红,嘴
微抿,一脸为难地看着音乐老师。
我看着他这副样
,忍不住弯起嘴角无声地笑起来:边岩打小就唱歌跑调,小时候我们四个玩在一起的时候他还浑不自知地瞎哼哼,自从意识到自己跑调后,他就再也没在我们面前唱过歌。
在全班面前唱歌?饶了他吧。
我
举起一只手,大声说:“老师,我作证,他真的唱歌跑调,我必须得替两个班同学求个
,千万不要让边岩同学唱歌,会
人命的。”
两个班的同学都朝我看过来,笑
了声。
边岩也看向我,鼓起腮帮
看起来想朝我
个鬼脸,
到一半没绷住,也笑起来。
哎,每到这个时候,我又觉得他傻得可
。
音乐老师也被我逗笑,摇摇
说:“那算了,还想给你们班找个门面在前面站着,一会儿我来挑吧。”
那天放学骑车的时候我一直逗他:“边岩,唱首歌给我们听听?”
方啸不明所以,在一旁哀嚎:“卢沛你饶了我和刘杨行不?”
边岩骑着车,腾不
手来收拾我,只能瞪我几
在一旁
生气。
到了我们小区,他把车一锁,从后面朝我扑过来,掐住我脖
威胁
:“想不想活命了?”
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