己说话。

“真的，能靠自己学成这样非常好，回让人给你找几本书，你正式学起来。”青妤，安抚了他一，回看向那几位。

“本非常在意沟通的问题，很多事，只有在无障碍的谈之，才能沟通清楚。比如你们不认识汉字，我们不懂英文，哪怕是合约都没法好好签署对不对？到时谁说的是正确的？建立一个学校，好好学习你们文化、语言、文字。意义重大！”青妤说得还是和风细雨，就算她们听不懂青妤说什么，但她们却十分急迫的想知她在说什么。

这回通译译得好多了，看来人还是得好好的鼓励。

而那位夫人也译回去，两边同时译好，大家都听得很认真。但是问题是，他们听完，青妤说了半天还是建立学校的事儿，都一脸的茫然。不过，这个没有关系，她们相信回去就能知结果。

她们喝了茶，也就告退了。前后在中没待到半个时辰，但是已经足够了。

而通译被留，青妤想知他是怎么学会的。

“小人就是跟着洋大人学的，一个单词、一个单词自己拼命的记得，回去用汉字标上。”那人有羞涩。

“你不会他们的文字？”青妤怔了一，一个完全不会文字的，却会说会听、会说。自己是受标准教育大的，虽说知有学不太好的同学也会用中文标注。但是人家是标在单词上的。想想，“那人家写了他们文字来，再教你，你能学得快吗？”

“不知，小人看他们写信，字很怪。”通译有纠结。

“那是人家写熟了，一般咱们的草书，咱们不是也认不清吗？”杏贞终于开了。

“你说得对！”青妤想想也是，自己果然障了，“你把通译们聚一，找个牧师学一，等我们的学校办起来，你们就是中方的教员了。”

“就是要一个通译学校？”那位不知青妤想什么。

“不知，先看。”青妤还是笑，让人不知她在想什么。

“想办个学洋人东西的学校？”杏贞等着通译走了，才侧问。此时青妤已经在卸妆了，洗了脸，换了衣服，自己歪在了书房的榻上。

杏贞就看着青妤的脸还不错，她们其实每天见面，她觉得青妤的脸一直都不错，不知为什么，她会被摘掉绿牌那么久。最近才把绿牌又放上去。

不过，最近她也看来了，里有些不同了，哪里不同，她也说不上来，但是这次序，让她觉得不舒服。

但是她最大的问题是，她却不知青妤在什么。是，现在她觉得自己越来越没有信心，这智商上的辗压，让她痛苦不堪。

“其实得看这些英国人怎么想，聪明的话，就会知我的意思。”青妤笑了，这就是夫人外的痛苦。他们就

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