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平也太差了,就这样还怎么升学考初中?”
李老师听了,
瘦的脸上
一抹苦笑,他本来大学毕业没几年,在这
山的支教艰苦经历却让他凭空比同龄人老了十岁,“升什么学啊。这里的孩
从来没想过上初中
中之类的事
……环境这么恶劣,我也只是希望他们如果有一天
山
城,至少能看得懂路牌,找得到回家的路。”
秦
扬来了兴趣,追问李老师怎么会这样想。
他给他们讲述了这样一个故事。
那是他大学还没毕业的时候。有一次参加了志愿者活动,在暑假到这里
行支教。
他遇到一个女生,大约十五六岁,勉
听得懂汉话,但几乎说不
。因为这里的教育实在落后,每个老师来到这里待不了多久就忍耐不住山村生活的清贫离开了,于是又换一位老师。老师的
平也是参差不齐,导致教学
度停滞很难得到统一。因此大
分学生学了几年,
平都没提
多少。
那个叫
诺雅的女生告诉他,之前她母亲生病家里一分钱都没有,自己想去城里赚钱给母亲看病。
结果跟着外
的人一起
山到了城里,城里人多,她和乡人走散了,又没有手机联系不上。自己一分钱没有,又看不懂路牌,又怕老乡回
来找她不见人。于是站在火车站一个星期,寸步不离。
因为胆小且汉话说的不好,都不敢找人帮忙。
秦
扬咂
,“那她那一个星期是怎么活
来的?”
李老师叹气,“她去翻垃圾桶,捡人家吃剩的
和
喝。晚上困了就睡在人家店铺的屋檐
。城
以为她是
浪汉,还驱逐了好几次,吓到她到
躲。还差
被人贩
拐了。幸好后来有好心人帮着把她送去了救助站,这才把她送了回来。”
“那个时候诺雅跟我说,外面的世界好可怕,她再也不敢
山了。”
说到这里,李老师
里闪烁着
泪光,“她说的话

动到了我。毕业之后,我就想来这里支教,我不知
我能
持多久,但我希望在我离开的时候,这里的孩
都能读懂站牌,会说一
汉话,如果有一天
山去,不再遭遇诺雅当初遇到的事
……”
李老师的话语真挚朴实,他并没有一
自己的想法很伟大的念
,这
单纯的愿望似乎
动到了秦
扬和舒淮,两人都不约而同地静默
来。
秦
扬半是震惊半是无法理解,毕竟对于他这样一个富二代来说,真是半天也不想在山村生活,很难理解李老师甘愿放弃城里生活来乡村支教的信念。
就算他说了这个原因……稍微有
佩服,不过依然觉得对方很傻很天真。
舒淮则一脸冷凝的偏着
,不知
他在想什么。
不过不
怎么说,他俩对这个比他大不了多少的李老师态度改变了一
。
“那么,我就给二年级的同学讲数学第三章;其余年级的学生自己复习,以及
作业。”
李立
着黑板,边给学生布置任务。
忽然有人举手,“老师!可不可以找两个大哥哥给我们讲题?”
舒淮&秦
扬:“……”
男生的提议立刻引起一片附和。
本来之前学生还对两个城里来的大哥哥敬而远之,但是通过这几天的接
,他们逐渐觉得秦
扬
格开朗,很好相
,都想多和他接
一
。
至于一脸冷淡、拒人三尺
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