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分卷阅读170(1/2)

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还一边不停用小手比划着,说到小“玩”的大小和形状时,甚至把蹲在一边的垂耳兔抱了起来,后来发现用垂耳兔作为比照参考似乎有太大了,就又轻轻地放来。

“……”垂耳兔。

看着活泼的小家伙们,终于放心来——自己不在家,以及被抓走的时候,它们没有受到什么不好的影响。

——他被绑架的事,肯定是不能跟小老虎和熊猫宝宝说的。

对它们来说,昨天不过是艾在迪埃的最后一天而已。今天他已经照约定的日回到图,只是稍晚一到家罢了。

小老虎前段时间虽然有些不开心,但此时艾已经回到它边,可以抱抱、亲亲,那兴奋劲儿很快就把那小脾气得了无踪迹。

再加上有“新球”分散一注意力,小老虎每天会大半时间在观察小金上,所以艾哄一哄它,很快就让小家伙忘记了之前一周的“分别之苦”。

连萨尔文亲王都不禁叹——在这么忙的日里,幸亏有这么一个小东西引文森和海秋的目光!要不然这段时间大人还真没办法时时陪在它们旁边!

只知以利亚大祭司在他去迪埃之后,送给小老虎一只小狗。

因为之前的通讯简短,小老虎自己跟艾“对话”时间都不够,后来勉让熊猫宝宝和垂耳兔当了背景板,就把画面撑满了,所以实在没机会给艾展示它们的“新”。

已经回家,话题自然而然地就围绕在小金上,小老虎和熊猫宝宝还没说几句,就迫不及待地想让艾看看它们的小金

这个时间,正是小金吃完晚饭,自个儿玩了一会儿后已经梦乡的时候。

所以当艾跟着小老虎它们走到一个看上去就很很舒服的小窝旁边的时候,就看到一只侧卧在狗窝中的“小猪”,圆鼓鼓的小肚随着它的呼起伏,小短偶尔动一,睡得正香。

小老虎骄傲地凑到小窝的旁边,先是用小爪爪摸了摸狗窝的边沿,然后又用小鼻嗅了嗅窝里小金,确认它已经睡熟了。

然后才小声地冲艾嗷呜叫了两声,似乎是在跟艾介绍里面的小东西——这就是崽崽的新玩球!看,多圆!嗷呜!

微笑着摸摸小老虎的小脑袋,怕吵到小狗睡觉(事实证明一也打扰不到),他把小老虎和熊猫宝宝带回了沙发旁。

“现在小金已经在图安家了,所以你们要负责照顾它,还要跟它一起玩,准时吃饭,准时吃饭,知吗?”

一直觉得让小朋友养小动非常好,既可以帮助孩培养负责心,还能让他们学会细心和贴。

熊猫宝宝闻言,立刻,表示自己听话,会把小金照顾得更圆(雾)!

而小老虎虽然只知“球”是可以玩的,不知如何照顾“球”,不过有艾边,它也能慢慢学会如何去照顾人(狗)。

“既然要对小金负责,那么第一步就是给它取一个名字!”艾对小家伙们说:“就像文森的小名是崽崽,海秋的小名是啾啾,兔兔的小名是球球一样,大家都是有名字的,所以你们先给小金取一个好听的小名吧。”



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