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分卷阅读42(1/2)

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时候,贝贝正在吃她的小糕。

当看见肖羽,尖叫一声,跑过来,抱住肖羽,抬起说:“漂亮哥哥来了,陪我玩儿,陪我玩儿。”

那生活阿姨赶忙跑过来要把贝贝抱走,贝贝揪着肖羽的脚不撒手。

肖羽制止了阿姨,蹲来,拿了纸巾摖掉贝贝嘴角的糕渣渣。

然后温柔的对贝贝说:“陪你玩儿可以,但是贝贝要乖,先好好吃饭,然后陪安娜玩儿会,因为不能有了新朋友就冷落旧朋友。等哥哥帮宝宝温习了功课,这对宝宝哥哥来说,可是非常重要的。然后陪贝贝玩儿,给贝贝讲故事,贝贝可以听着故事睡觉。好不好?”

这时候,阿姨说:“不用给她说那么多,她这么小,哄哄就行了。”

肖羽笑了:“阿姨,再小的孩都有自己的思想。谁不是从不懂到懂。尊重她,多,所有的孩都是好孩。”

然后,肖羽又对着贝贝说:“如果贝贝不同意的话,哥哥就算给宝宝讲完了课也不能陪贝贝玩儿。”

这是温柔的威胁了。

贝贝想了想,就同意了,乖乖的去吃自己的餐后甜了。

阿姨把肖羽带到了书房,宝宝已经等在那里了。依然是靠窗坐着,看着窗外渐渐的黑暗。有人来也并没有扭

阿姨说:“宝宝,老师来了。”然后就去了。

肖羽走到宝宝旁边,竟自拉了椅坐了,说:“林墨,我是肖羽。我们已经见过了。我觉得我们还是重新认识一比较好。因为我猜你并不喜被人叫你宝宝,就像我并不喜别人叫我老师一样。所以从今天开始,我叫你林墨,你叫我肖羽。你有意见没有?”

这时候,宝宝终于把目光转到了肖羽上,打量了一会儿,然后

肖羽又说:“咱们今天先聊聊天儿。你如果不想说话,只听着就行。”

宝宝面无表的盯着肖羽的睛,没有表示。

肖羽接着说:“我看了你以往的成绩,这语数外都一般,反倒是科学实践生历史地理更好。你能说说为什么么?”

宝宝依然不声。

肖羽说:“我来猜猜吧。你喜动手东西,对不对?”

宝宝的睛亮了一

肖羽又说:“那我猜对了。”

宝宝

肖羽说:“那你有没有什么的很好的东西让我看看呢。”

宝宝犹豫了一

肖羽说:“放心,我不会说去的。”

宝宝走了去,不一会儿拿回了一只纸盒,打开来,肖羽看到一只模型飞机。看起来是七拼八凑的。

肖羽说:“你的。”

宝宝

肖羽问:“能飞吗?”

宝宝摇摇,说:“我希望她能飞起来。”

肖羽说:“要不这样,等周末,咱俩一起来把她改造改造?”

宝宝睁大了睛,瞬间暗淡了,说:“爸爸妈妈不会同意的。”

肖羽说:“这工作我来。”

宝宝半信半疑。

然后抱这盒送回了自己卧室,然后回来了。

肖羽说:“每个人都有自己喜的和不喜的事儿,但是并不是每个人都可以只自己喜的事儿。比如说,你喜手工制作,喜科学实践,但是如果你想大了有所作为,你现在必须把你的文化课学好。因为基础很重要,或许现在

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