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分卷阅读14(1/2)

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,每一步都像踩在他的心上。

张地抬仰望,来人似乎笑了笑,气几乎可以说是温柔:“你好,昨天过得怎么样?”

等不到他的回答,来人用巾拭去他嘴角的,嫌恶地:“我还以为他们已经把你清理净了。”一面说着,一面解了他的罩。

羽重重地气,腮帮还有些隐隐作痛。他闭了闭,重新睁开,四环视一,然后挪到前的那个人上。

那人就坐在他面前的扶手椅上,大约三十来岁,材修,衣饰完,锃亮的靴一尘不染,黑的名牌衬衣敞着领,一条白金项链若隐若现。手垂放在扶手上,指甲修剪得整洁净,右手中指上着一个价值不菲的白金戒指。仪表优雅,神态倨傲,乍一看像中世纪法国廷中的,但没有人看到他那双奇特的睛还会这么认为。

他的睛明明是黑,却给人一透明到无觉,仔细一看才发觉,他的白隐隐带着一抹幽蓝,瞳仁的颜也偏淡,二者混合接近,既冷漠,又灼,象透过白雪隐约可见的火焰,无声地燃烧着。

由于是仰视,这人带来的压迫,即使是坐着,那柔韧而又凶狠的态,让人想起一条盘曲的鳄鱼鞭。

他突然意识到,和这个衣冠楚楚的人面对的自己,正全一丝不挂,像一条狗似的拴在铁链上,脑中轰的一血冲上了。他意识把蜷缩得更,想遮蔽住,但随即意识到这一举动的无谓。他终于可以说话,可以看见东西,他必须抓时间行动。

虽然脑仍然昏昏沉沉,——饥饿和被暴的经历影响着他的思维,在这个施暴者面前,他本能地有些畏惧,但还是迫自己开了:“我想,我们应该谈谈。”

话音,那声音的喑哑虚弱让他自己都吓了一。黑衣人绕有兴趣地看着他,一副看着小猫小狗的表:“你想谈话?”

“是的,我们必须谈谈。”他慢慢镇定来,“我知你是个调教师,你也知我是谁。为什么这么对我?”

他凝视着施暴者,目光已渐渐变得锐利:“或者,我应该这么问:是谁要求你这么的?”

风间忍居地看着那个被铁链系在墙上的赤的年轻人,肌被冷冲洗得发白,衬得上紫红的鞭痕更加明显。忍注意到他在意识地掩饰着自己的,那里有自己加诸在他上的羞辱:拘束和锁环。大多数浑隶第一次见到衣冠整齐的调教师时都会有类似的反映,这是人类固有的羞耻心在作怪。

一般说来,调教师要的就是及时纠正他们这个动作,让他们逐渐习惯于赤,甚至坦然地展自己的,以供主人玩赏。这是成功建立主关系的第一步。当隶能够到这一时,他们的羞耻心已经逐步让位于主人的意志,承认了主人对他们的所有权。随着训练的,他们的让步越多,臣服的程度也就越,最终他们会完全服膺于调教师所代表的不可抗拒的绝对力量,并逐渐从这臣服中获得快和安全,找到新的心平衡和支撑,像幼年时孩童对父亲的信任和盲从。比起自由来,很多人宁可给自己找一个依靠,不必再去独自面对世间的风雨和挑战,哪怕他们需要为此付

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