自己。

“主君应该知，这事在动摇权贵们的地位。”权贵之所以能够占据位，除了天恩者这些特例，其他的无外乎是因为他们掌握着知识，在平民中，掌握着知识的权贵们是云端中的人。对无法掌握知识他们的而言，文字和书籍都是神秘的东西，固的认为着自己的卑微。

“凡是对易国有利的事，我不在乎碰了谁的利益。”桓真冷冷的说，显然在这件事，他了狠心，在事前就有如此的觉悟，对桓真而言是很少见的，这也意味着，在推行的过程当中，桓真绝对不会容许反对，凡是阻碍了的，就要面对桓真少有的铁血手段了。

席森对桓真的态度很满意，尽他知，他的主君其实并非他的外表那样优柔寡断，可是这样面貌的主君，才更有国君的威势。国君就是要如此，威风霸，在这个世界，为天恩者的国君，最是有资格权。他果然还是喜霸气绝的主君，这个时候的桓真，简直太符合席森的心意了。

“臣定当辅佐主君。”席森当即拜服，表忠心。

桓真，能够有席森的支持是好事，席森的格问题不少，但是能力却是众，环视整个易国，还真没几个能够赶上席森，有能力的，如席森这般圆变通的就没有了。不过每人各有专，放在对的位置就行了，有能无德无智之人，他还是不想用的。

真要说起来，席森也算是有能，但是德行心思不怎么靠谱的，席森可以让桓真容忍的地方就在于，他识时务，知克制，懂得不去犯不该犯的底线。不怕你有能力，也不怕你有野心，就怕你不会克制，明知危险也要去动一动的愚行。

一位国君，以为谋臣，两人首先商议了起来，要推广教育，要的事很多，两人只能说行初步的计划，现实面临的问题还没来，就是这么一个开始，就已经预见了不少的问题。

首先，是财政，易国的财政目前还没有缓过劲来，未国的接收，因为耀国的掠夺，并没能给易国带来财富，反而增加了负担，在教育之前，桓真是认为首先是人民的温饱问题，毕竟易国的教育迫程度并不是特别，只是桓真发现了这个问题，有意增加人才储备，迫在眉睫还不至于。倒是可以慢慢来，先以国都周围为试，顺便也解决一师资问题。

比桓真更了解权贵们劣的席森，可从不指望着，那些贵的人，会屈尊降贵教导一些平民，像桓真一般和蔼可亲的仁慈权贵，在这个世上毕竟是少数。不过作为家世败落的一员，他也知，不少像他这样的人，就不会介意去教育平民，只要你愿意发工资，他们这类人，都乐意去。这分人有多少，席森还是需要去调查一。

财政上，会给予一定的补贴，让政府完全负担学费，席森觉得没有必要，如今国都周围百姓的生活还不错，负担一学费不是问题，那些家们知，自己孩能够上学，想必家们是愿意。桓真只要一想想目前的财政况，以及要钱的地方，也不得不同意如此，的分，还得研究一。

选址啊，公布消息了，收什么年纪的学生，怎么教了，将要面临的况了，事可多了。

第五十一章

哪怕是天恩者权的这个时期，只要主君稍弱，就

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