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你能说
个理由,随便你怎么任
都成,没有一个可以让人信服的理由,就别那么任
,好吗?”抓着游
默的手臂,说完,甩开,不理会游
默,往寝室的方向走去。
“生气了?”跟上。
“没。”对游
默笑了笑。游
默老跟着自己,斐咏当然
兴,游
默一声不吭地甩掉女友,他说不开心肯定是不可能,再怎么
兴再怎么开心,如果游
默对此行为没有特别的理由,他不
怎么样揣测也不可能是游
默心里的想法,如果他会错意,不是很尴尬?
“是不是有理由,你就会让我再跟着你?”
“要看那个理由站不站得住脚才行,你已经成人,不能像初中那样任
,你以前也没现在这么任
。”用手摸了摸游
默的
,微垂着
的游
默没有作声,俩人很安静的走回寝室。
第二天,斐咏以有事为由推掉与李孄的见面,看着斐咏挂上电话,游
默心
愉悦,斐咏故意当着他的面撒谎不去约会而陪着他,是给时间让他说
理由。
他猜,其实不用猜,他有很
烈的
觉,斐咏应该知
他的理由是什么,就是因为俩人都知
,他才不知
怎么开
,大概是面对最重要的人反而什么话都说不
来,什么事也不敢
的缘故,无关的事可以随便说,重要的话却一个字吐不
来。
午大课堂,慕容明亮也有选修,游
默和斐咏没有特意给慕容明亮打电话约定,像往常一样替慕容明亮占好位置。
慕容明亮和几个同学一起走
教室,
来比较晚,老师在他们
后走
教室。
慕容明亮的同学推着慕容明亮就近
座,慕容明亮看向用力对他挥手游
默,也看见旁边的斐咏和用书包占着的空位,微微闭
,想了想,对游
默所在的方向轻轻摆摆手,示意和同学坐一起,不过去了。
游
默和斐咏互望一
,
神中都透
“怎么?”,却都没有开
问
来,这是慕容明亮第一次没有和他们坐在一起听同一堂课。
噪杂的教室在老师开
说话后骤然安静,声音透过扩音
散布在大教室里,斐咏认真地听课,
睛注视着前方。
暗中注视着斐咏的的游
默的注意力不在讲课的老师
上,视线来回在斐咏和慕容明亮之间穿梭,慕容明亮坐在他们的前面靠左边的位置上。
斐咏的视线偶尔会落在慕容明亮背影上,偶尔一次的时间特别
,斐咏在想什么?慕容明亮为什么故意不和他们坐在一起?慕容明亮逃避的主
应该不是他游
默而是斐咏,他们俩人在他和慕容明亮谈过之后又发生什么他不知
的事?
那天之后慕容明亮的手背有血痕,不断有新痕增加,数目虽不是多到让人
目,但看在
里始终让人难以介怀,那些伤痕是故意
的,但又不像刻意用刀划伤的伤痕那么
。
看慕容明亮不像有自残行为的样
,真正的伤
应该很
,在衣服能遮盖住的
位,比如手腕、手臂、大
这些
位,手背比手腕还脆弱,肌腱割断整个手就废了,慕容明亮不至于这么傻吧。
慕容明亮不是傻,而是真的喜
斐咏,不断否认的行为算什么?故意避开他暗中和斐咏继续来往?之前不就是这样才
上床的吗?
游
默
觉自己的
快要炸了,三个人态度暧昧而零
关系让他崩裂,什么朋友?结果什么都不是。
斐咏的态度暧昧,如果与慕容明亮无意怎
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