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分卷阅读2(1/2)

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个人普通的,三十岁的样,但是肤很好,睛还大,嘴厚,其实……还蛮的……咳,这不是重

是他上的味。他之所以纳闷,不只是因为那烈的信息素引力,还因为他上还有其它的味,他觉醒之后从没在谁上闻见过的某人工的味

说是人工味,因为他真的觉得那不好闻。他嗅觉觉醒得最早,一向喜自然天生的味,但凡是人工造成的,他都很讨厌,所以的人他都很想埋了。

他很好奇朱林上那个味是什幺。

收拾了一会,司风就去了教学办公室。

办公室里只有一个罩和镜、穿着白大褂的老师,司风问:“您好,我找邓老师。”

这个老师说:“我姓秦,负责辅导你的基础课程。

司风不解:“不是邓老师辅导我吗?”

罩君里有奇怪的笑意:“邓老师有其他任务,把你给我负责了。”

司风只得:“那麻烦你了,秦老师。”

“不麻烦。”他啪的把一本很厚的手册丢在了桌上,念封面:“。”

司风问:“这是我们等会上课的教材吗?”

镜后面的大睛弯了弯,有些冷酷:“这是你抄写的容。”

“抄……?”

“今天之,抄完一遍。不多,也就三百页。”

司风整个人都斯达了:三百页?!

秦老师很严肃的说:“这是为哨兵保证自己和向导安全的基本守则,必须尽快学习!如果你不认真对待,TA会重新考虑是否招你学。抄完之后放在我办公桌。”说完就起走了。

司风拿着手册傻在原地。

他……是不是无意中在TA结了仇家自己不知啊?

秦朱林门之前回看了一司风。

小样,让你嚣张。

在学院第一天上课&又惹了一位老师?

02

“……对于哨兵和向导产生的源,学界有几猜测,我们刚才说的最重要的一理论是什幺?哪个同学来回答一?”台上的赵老师一双眯眯扫了面的同学,看见了某个打瞌睡的,本来就很沧桑的额更多皱纹了。

“那个同学……对,就是你,打瞌睡的!你叫什幺?”

司风很无辜的坐正了,说:“司风。”

“老师他是班生。”后面的女同学很的解释。

赵老师眉一竖:“班生不是应该更加认真听课吗?”

司风很想叹气。昨晚抄手册抄到三更半夜才能回宿舍,舍友都睡了,他困成狗不说,早上还要上哨兵向导文化史这门课,听着就无聊到爆啊。

赵老师提问:“既然你敢上课睡觉,回答个问题应该不在话:说说,哨兵和向导的起源是什幺?”

司风脑转了转,终于从困倦中回过神来,慢悠悠站起来,朗声:“学界推测哨兵与向导现于将近九百年前,是一个秘密科学组织的基因研究成果,目的是提人类的战斗能力。有模糊证据显示,当时只是研究了哨兵,让他们通过极度延展的视觉、听觉、嗅觉、觉、味觉和尖的素质成为作战利,同时通过信息素建立‘屏障’,让哨兵们平时通过控制信息素隔绝过于锐的

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