几乎是有些慌的就要逃离开有我的地方，恍若我便是洪猛兽。

“是不是许优可以？”我知是我有咄咄人，甚至控制不住的嫉妒着别人，这么像风的人，我也不到，看着他注视着别人的的神。

可以是沈明伊，可以是许优，也可以是别的任何一个人，唯独不可以是我，唯独不能是我。

“大…哥。”他明明知，明知我不是，却还是甘愿陪着我演这一戏，陪着我一起，就像曾经风纵容小姿那般纵容着我，我知他不是风，我知风永远都不会再回来了，可是我还是好想他。

“你先去吧，我等会就过去。”阻止他的言又止，将他推门外，风，小姿好想你。

华最近有些躲着我，虽不明显，我向来这些，又不能与他多说些什么来缓解，唯有也是少与他接些。

前些日父亲特意打电话过来问候我们，其实从风离开后，他也有好些日没有理会过我，即便是我执意要来明川也是睁只闭只不发表任何意见。

他不问我现在和以后，像是终于妥协了一般问我什么时候回去，我说不准父亲什么意思，拿不稳他究竟是想要我回去还是不想要我回去，最后也只能敷衍一两句便挂断电话，我知总有一天我们都会妥协，我只是不知那一天什么时候会来罢了。

七中的生活比起我前面二十多年来已经充实很多了，那时候一个风填满了我所有的生活，而现在，我有了自己任来的责任，我要陪着他们一起，迎接他们辉煌的未来。

今天，你我相逢在淡淡的，馨香的清晨，你带着新奇，我怀着期许，只是浅浅的一笑，你知是我，我明白是你，我喜把这叫缘分，那就从今天起，你的手放在我手里，不舍也不弃，那就从今天起，用拼搏的汗，亮三年的记忆，那就从今天起，我们家人一样，守护，努力，努力去书写我们的传奇。

曾经风准备的班主任寄语被我挂在教室正前方的黑板前方，我很少会去听别人的课，唯独自己上课时喜站在教室的最后边，方便监视整个教室的同时，还能看到正前方的寄语，就像此时此刻，风真的就在讲台上注视着我一般，就像某一年的盛夏，我趴在课桌上，看着他洁白的衣角和装饰的黑领带在微风中翻飞，他低看书时专注又认真的模样。

微一走神，嘴里的句立刻就了错误。

“老师，你刚不是还说这个词是‘跟’的意思，这么快就变了。”即便是相了接近两年的时光，我还是有些不适应这里的方言，好在也能稍微听得懂了些，不像刚开始，完全听不懂的样。

我回神，意识有些歉意的一笑，看了手里的课本和蔼：“这个也是一词多义，既有‘跟’的意思，也有‘被’的意思，‘于’字有七个比较常用的意思，的翻译还是要看它的语境，既然一碰到了两个不同的义，我先来总结一吧。”

有很多我觉得几乎都不需要理会的地方，却要一遍一遍的同他们调，先前我说华，你是怎么题的告诉他们方法，解题思路，思考的方向，华理直气壮的反驳，我一看这题就知是这么写的。

说的这么有理的话我竟然无从反驳，这里的教学模式落后的厉害，打着新课标改革的名号

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