记不住。”

“也好。”枣转问，“谁想先玩？”

最先喊话的小蹦了起来，“我来！”

☆、第五十四章

由这个叫阿东的小带,孩们的兴趣和好奇心都被带动起来了。这孩劲十足,将两的木筷当耍，抛起来接住,有板有,但到了真要用它们夹龙的时候他就气了。龙小，表面又，再加上泡着,更加难夹。

大人在旁边计时，数六十换人。阿东双手并用,是一颗都没来。这个开可不算好,小孩你看我我看你,气氛冷落了不少。见势不对，枣他们又找了一个十一岁的小哥来试玩。可能是哥比汉心细手灵活，一开始也是夹不准，但随着尝试的次数增加，他开始摸着了门路，越夹越快，几乎一夹一个准。最后足足夹到了二十一颗。所有孩都凑了过来，年纪小的几乎是用崇拜的目光仰视这个哥的。

“好聪明的孩，来，这是你的奖励，陈话梅。”枣兴地送了今天的第一份奖励。心大小分量不同，看孩们赢得多就奖励大的，赢得少的就给小的。这个小哥就拿到了比较大的一份。

哥跑回自己小爹面前，打开油纸，小心地拿一颗喂给了小爹。那个阿大着话梅对枣笑了笑。别家的大人乘机教自己的孩，“看到没，好好学用筷才能夹得多。”“你要学人家那么孝顺，知么？”

阿东又是第一个喊话，“我也要用筷很厉害！”一呼百应。

这就是枣当初设这个游戏的目的之一，听说不少人孩只用瓷羹木勺，死活不愿筷，大人们都愁死了。这个游戏就能让这些孩知筷使得好是有益的，能让手更灵活。

示范了这个，一群人继续后移，绳比赛，同样是在六十个数的时间里比拼。这个是针对哥的，小满山跑，力好，有些哥只闷在家里，这个游戏能让他们活动活动，在家里也可以玩。

继续去，抢凳，大人在旁边念三字经，停的时候抢凳坐，原意是希望让孩喜上念书，还能锻炼他们的集中力和反应能力；二人三足是为了让孩们能团结，用枣所知的现代知识来说就是团队神，说简单通俗就是让孩们相洽，尤其是心店家的小这害羞的，要人推一把才敢跟其他小伙伴讲话；圈则是锻炼孩们的手脑协调……总之都是枣想好了的。

全都学会之后，孩们解散，到自己喜的游戏那里尽地玩耍。一时间场面闹非凡。有些路过的孩大人都被引了过来，地往这里张望。

玩了小半天，糖果心都用完了，孩们还意犹未尽，大人们也萌生了兴致想玩上一份，枣脆让所有人都玩了起来。连在外望着的人都被放了来，唯一的要求就是排队，不能争抢闹事。

二人三足那边尤其烈，大人和小孩一起来，有东家父对阵西家父的，也有两个阿大对阵自家小哥的，合作无间一举夺魁的有，频频错闹笑话的也有，顿时传笑声不断。

圈场地里摆放的都是孩喜的玩意，偶有几件家里可用的小，小孩丢不中就拉自家大人帮忙。各个游戏都有不少汉加，有的是看不过自家的孩太笨次次都输

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