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究
来的,得让受益的人明白这是谁的功劳才行。”
郭成威闻言,心中顿时松了一
气,对方果然是有利可图,而不是玩
谋游戏。但郭成威并没有立即给陶笉然答复:“这个草民需要考虑几日。”如果答应了陶笉然的条件,那就等于告诉所有人,郭家搭上贤亲王这条线了。
如果郭家在宁安,郭成威一定毫不犹豫,但郭家大本营在淮
,距离京城也不过两日的路程,而距离宁安,却足足要走一个月!如果京城有人想要对贤亲王动手的话,会不会波及到郭家?郭家又能否全
而退?这已经不是他一个人能决定的事
了。
生意没谈成,陶笉然有些失望,但也不
迫人家,只
:“那你好好想想吧,想好了去找翁元基就好了。”以后这
活还是
给专业的来吧!陶笉然发现自己实在是没有谈生意的天赋,就不瞎搅和了!
送走郭成威,陶笉然抻了抻懒
,回去
自己本职活!
再过半个月,新学年就要开始了!他得在这半个月中,安排好教师,还要给他们
行基础的培训。想到这,陶笉然跑去找了潘文山。
陶笉然到的时候,潘文山正对着七年级上册的
理课本,一边看一边在旁边的纸上写写画画,不知
在写什么。陶笉然在旁边站了许久,潘文山都没发现有人来了。
“咳咳。”陶笉然尴尬地咳了两声,潘文山才发现他,连忙放
书本和笔,朝陶笉然作揖。
“潘老师不必客气。”陶笉然没有跟他客
,而是朝刚才潘文山写的纸上看去,“那是什么?”
潘文山有些不好意思
:“在演算课本上的例题。这
理着实奇妙,
容虽然是我们生活中常见的现象,其中缘由却十分奥妙。以前遇到的小困惑,在此书上皆有解释。若是让所有的学生都能学到如此知识,瑞朝何愁不
!”
“这自然是要让学生学的。”陶笉然看着潘文山雄心壮志的模样,有些羞愧地摸了摸鼻尖。他虽然是因为喜
教书育人才选的师范专业,但说实话,他并没有潘文山这么壮阔的
襟。如今推广义务教育,也只是为了自己的一片私心。
潘文山

,收敛了一些
绪,才问
:“陶老师找我有事?”
“对,第二所小学的老师这几日就会到位,想请你给他们来个上岗前培训。”
“没问题!”潘文山从旁边的书架上拿了两本书递给陶笉然,“这是我写的一些教案和心得,陶老师你看看。”
“行,我在这看看,你继续忙吧。”陶笉然接过书,随便寻了张椅
就开始看了起来。
这两本书,分别名为、,这名字起得非常现代风,全因为陶笉然给他们抄的思想
德课本,和生理健康小常识里的各
书名的熏陶。
第一本教学规范,描述的是陶笉然从现代带过来的,跟如今瑞朝其他私塾截然不同的教学模式。在书本的第一页,就用几个大字写了行知小学最大的禁忌:严禁
罚和责骂学生。
作者有话要说:
谢大佬秦心白羽扔了1个地雷
你么么哒~(*^.^*)亲亲~
_(:з
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