要返校上课。

坐在公车的路上，有几个小女生偷看着他窃窃私语，森妙拉帽，盖住睛小眯会儿。汽车到站离学校还有一段距离，这才一，离午上课还有一个小时，他走路边的一个“雪吧”。

整个学习吧有三层。

门后是柜台，掏会员卡报。

会员卡必须是学生实名登记，里面可充值积分，学校不少老师也办了卡。

再往里走，雪吧里被玻璃门和帘隔离一块块区域，实书架区，里面有各年级课本练习册读，人稀疏，森妙走去，挑了本课外的书——这里是免费的，就找到一个读书椅坐，椅背后面能拉一个耳机，选播歌曲——这就要收钱了！

把会员卡在椅扶手的一个隙里划过，耳机调声的小屏幕瞬间亮了，声音大小的左右键也可以选歌，森妙就选了付丞雪最新的单曲：。

平常要读半个月才能看完的枯燥名著，这次只要半个小时就合起书。

这可能是之前听多了的缘故，最近读书总是很容易找重，原本不解的数学题都能通过自学明白，与他同样的不再少数。

第一个雪吧的由来就是一个计算机件编程师的粉丝创立的。

雪吧，顾名思义，为付丞雪存在的主题吧。

编程的好友都是电脑这一行的，收中等偏，其中还有一个家为家里整日上房揭瓦的混世小王买了教主的单曲，了半年工资，小孩开始不耐烦佩，整在学校混着玩，直到有一次上课传纸条，被老师逮了个正着，被罚在后面站着，他没事摸音乐打发时间，这时老师正讲到一个附加题，叙述完解题思路，全班同学还都抓耳挠腮地想答案。

熊孩愣愣地摸摸针……怎么觉得他会啊？

于是，他举手了！答对了！被全班同学一脸不可置信地看着！被老师请回了座位。

音乐疗法虽然盛行，可也都是在有钱人和有资本的重学校，像熊孩的普通公立学校，大分人都只闻其名，未见其，小市民思想固，老觉得几万大洋去买歌听，还不如用来炖猪蹄请家教实用。

这还是京都，要是在三线城市，你问音乐疗法，人知，你要问见过没，人就两一抹黑。

“……那是啥？！”

于是这些玩电脑的就有想法了。

专门合资定制了大型公放的设备，拆来拆去，拆了门，手作分线和编程端选播的件，实现了一个专辑芯片同时让百来人选播歌曲，成立了第一家书吧，注册了连锁经营品牌，森妙所在的这家，就是其他人钱加盟的。

多维电书面世后，雪吧开创了舞蹈练习室，在第二层，小包中包大包几十来间，可组团可刷单，每个房间的墙上都有分屏，可语音选择学习容。

除了更新的样舞蹈，商城里还合作了其他技艺：如，棋，心制作等，效果立竿见影，几乎看上两遍就印在脑里。学习的也有题海讲解——教辅资料的多维化要特殊些。

如英语，背单词，它会有各记忆方法。

例一：ative。

后跟英、音标；名词解释：代表；继任者；议员；类似。形容词解释：典型的；有代表的；代议制的；类似的。

底会有记忆连接快捷方式——看字识意法

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