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分卷阅读16(1/2)

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钟,但六个小孩嘛还在嘛,不得不说这几个小孩的上课意识压就没有。

最后还是星若辰开了,“大家都先停一手上的事,我们现在来上课。”

趴在桌上睡觉的肯尼斯,扶了上垂来的一缕灰发,斜睨了星若辰一,不发表言论。不过那蓝睛中明晃晃的表示着:你能教我们什么,还不如睡觉呢。

其余人也都瞅了星若辰一,他们都多时间没上过课了,帝国的知识,他们脑里就有,没什么可学的啊。他们这个班之所以被誉为最难教的班,原因无他,那就是因为他们从来都是我行我素,只自己喜的,别的免谈。曾经好几任老师就是因为布置的作业从没人写而气的辞职了。他们之所以这样很简单,所有的东西大脑知识库中都有,不论什么都超不过几天的兴趣,他们是天才毋庸置疑,但是过早的聪慧使得他们对什么都兴趣缺缺,所以就只有想到什么什么,因为所有东西都很无趣,这或许就是早慧的悲哀。

看着六双明显鄙视不信的目光,星若辰好的心被激了起来,就让你们看看我的厉害!

“今天,我给大家准备了一个有关于持与成功的故事——。”

几人漫不经心的在大脑知识库中搜索了一,居然没有任何记录,六人互看了一,顿时来了兴趣。

看几人看了过来,星若辰在心里偷笑了一,不慌不忙的走到六个小孩面前,又慢悠悠的坐在桌对面的椅上。

那缓慢悠闲的样看的几个小孩直翻白,你去,讲不讲,说不说,再不说就

星若辰看到几个小孩中明显的不耐烦后,也不吊他们了,直接开始讲了起来:“太行,王屋二山,方七百里,万仞,本在冀州之南,河之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一,其如土石何?”北山愚公息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱。虽我之死,有存焉;又生孙,孙又生又有又有孙;孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝其诚,命夸娥氏二负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之,无陇断焉。”

星若辰直接一气从讲到尾,还专门用了文言文,昨天想了好半天才回忆完,这篇曾经背过的古文。他就要达到一个目的,那就是难住这几个小孩,谁让这几个孩昨天说他不想老师呢,他就不信这几个孩能听懂。想当初他妈妈教他学文言文时可是费了好大的劲的,他就不信没有任何中华文学熏陶的雷萨斯帝国小孩能听明白。

果不其然六个小孩蹙起了眉,全一副思索样的坐在沙发上,那一字排开的苦恼样,看的星若辰心那叫一个愉悦啊!这才有小孩的样



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