什么总是他们这群最熊的？

至于会不会是凌昱瑾主动欺负他们？见过一个科目全优，受老师同学喜的优等生天天打架吗？别说他们的父母了，就会他们在遇到凌昱瑾之前，也没想过斯文俊秀的学霸，这么能打！

_(:з」∠)_

我们商量一，揍可以，别往脸上招呼好吗？

大哥，我们喊你大哥还不行嘛？

就这样，在几次友好的武力之后，被揍得顺的同学心服服，开始像小鸭一样跟在凌昱瑾后面。

凌昱瑾自主选课，他们跟在后面作业，凌昱瑾结课考试，他们跟在后面作业，凌昱瑾去图书馆，他们还跟在后面作业。

于是，没多久其它年级的同学就知了，凌昱瑾所在的那个年级作业特别多，整天都能看到一群人在各地方作业。

⊙v⊙

好的误会～

凌昱瑾倒不觉得自己现在刷课的速度有多快，因为他算是个外来者，对星际世界很多常识问题和基础知识都了解不足，在学校有系完善的教育资源，他没理不抓机会好好充实自己。

如果说接新知识就好像在脑海中织了一张大网，那凌昱瑾不仅要让这张网覆盖面足够广，还要努力自学让网里的空缩小，被快速的填充。

反正凌昱瑾后的那群“小鸭”们是放弃了，别说织网了，就是让他们把知识排排坐放好都困难的不行，举一反多的能力并不是谁都有的，“类旁通”简直是区分智商低的残酷证据。

不过，只要跟着凌昱瑾，就是作业也特别的带～

(×ω×`)

“你每天学这么多东西，脑不疼吗？”今天的家作业早早的完，凌昱瑾的号小弟把彩笔收起来，凑过去看凌昱瑾在数学题。

“轻松的，你们作业写完啦了？”都没抬，凌昱瑾在草稿纸上勾了一只简笔小熊，递给旁边的小弟去涂。

因为成年的时间推后，十四五岁的学生能接的课程还是蛮童趣的，就像凌昱瑾第一次发现，每天追在他后面的这群人里，还有一半的人喜用蜡笔和彩笔涂画画。

凌昱瑾的心也是略崩溃的。

接过来小熊，号小弟把草稿纸分给旁边的人一半，两个人一起涂，嘟囔，“你看的书我们都看不懂，这个波浪线不是年级才会学的吗？”

凌昱瑾正在画抛线，听到这话笔尖一卡，函数图像就歪了，“我这是准备参加一个比赛，所以练两张图找找题。”

上次接函数方程是在地球上给哥哥讲题的时候，凌昱瑾报名参加了一个知识竞答的比赛，想重新整理一思路。

“虽然听不懂，但觉好厉害的样！”二元一次方程就已经让他们哭无泪了，凌昱瑾的这些，就更看不懂了，“你要参加什么比赛？难是拳击？”

“……”凌昱瑾摸了摸脸，难自己看起来不是更擅学习吗？“是希望杯联学生知识大赛，喏，这是我从年级那里找到的参赛方式。”

“可这个不是快成年的年级和已经成年的大学生才参加的吗？我们还是小孩啊！”小弟们简直惊呆，这个比赛特别特别难，连比什么他们都不懂。

凌昱瑾要去参加这个？

“年龄最低限制是十五岁，我可以参加的。”

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