江秦不知老师到底在问什么，从他后个脑袋，用嘴型问我，“什么啊？”

我还能现在告诉 他不成，傻。

我只能对老师说，“千真万确。”“行，”语文老师松了气，“老师没有别的意思 ，班主任还没你我就，不应该是不是。”“不是不是，”我慌忙摇，“您关心是我应该的，哪有这话。”

找作业 本的江秦心不在焉，时不时的抬看我。

语文老师就像火金睛似得，我一都不敢和江秦对视。

江秦磨叽太久了，语文老师撑不住 了，转把椅到他边，“找不到吗？”“没。”江秦很淡定，把一堆作业 本翻的七八糟。

语文老师一就把他的杯找来了，“这不，在这儿呢。”

江秦不愿的接过去，“哦，，，谢谢老师。”“嗯，快回去吧，”语文老师善意提醒。

江秦往外走了两步，突然，“何逸，快上课了，你快。”

我：“……”

老师不放人，我也不敢说啥啊……我真怂，夹在这两个人中间。

江秦走了，留给我一：“此地无银三百两”的帽，语言老师看着我都想笑了，“江秦很关心你。”

“嗯，，，，我们关系好，一年多的同桌呢，还是上铺。”

“很容易产生吧？”

“老师您又……胡说……八”。

这是你一个老师该说的话吗。

语文老师终于不坐着了，突然站起拍拍我的肩膀，“何逸啊。”

“哎，，，”老师的手掌千斤重，压的我膝盖都打颤了。

“好好学，有什么困难，找我……”语文老师掰着我的肩膀迫我看他的睛，“我不只是你的老师，在必要的时候，也可以是你的朋友，你的知己。”

“不不不，我怎么敢和老师知己。”听起来就很便秘，不来，告辞。

语言老师笑的时候也风度翩翩的，和其他老师的气质真的截然不同，总觉得他更像一个居山林的学者，而不是这破地方的老师。

“何逸，你别怕，”语文老师搭在我肩膀上的手很有力，也很定，：“老师不是什么坏人，只是在知一些事 后，很想关注你，希望你能在合适的时候找到合适的依靠，而不是迷茫的向前摸索，我说过的话一定会算数，有什么困难，你都可以来找我。”

“……谢谢老师……”老师火的掌心简直要把我的肩膀给伤了。

到最后，也不知语文老师在向我传达什么信息，但我回到教室的时候，整个人都是飘着走的，，，，，总觉得，老师是好意的。

第104章 江秦的表现

是错觉吗？不知。

可以后再上语文课，我该怎么直视老师的睛啊？

总觉得我们之间有了秘密……我会什么都不敢看的……

上课不看老师，像是在走神，看吧，哪里又有些别扭。

妈的，语文老师的段位太了，讲这么一袭话，的我脑里想的全是他，这要是用来追对象，绝对一撩一个准。

语文老师再会撩，我回来还是要面对 江秦这个老妈一样啰嗦的人。

人生啊，真是无望。

我往里一走就看到我的语文作业本放在自己桌上，然后我的名字“何逸”后面被画了一个猪。

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