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要是送到县城去卖,都能换得一个好价钱,不说家里怎么富裕,起码也要让他们一个月吃上两顿啊,还是那不用再数着片切的

“慢慢吃,别着急啊!”大小雪看他们的碗中谁没有菜了就添上一勺上,农村娃饭量比较大,饭也是蒸得足足的没了就盛。

卫乐陪着他们坐在课室里吃,就是为了让他们不拘谨。看先生都这样吃了,大家有什么好害羞的。

只是一边吃一边悄悄泪,看着孩们的笑脸他觉得偶尔其实也要以开小灶给他们,不说别的,像今天这样留孩来吃顿饭应该是没问题的。

以前也有天的时候送糖,天冷的时候送姜汤或是骨汤,留大家吃饭这还是第一次。他还是太自私了吧,怕被李村的人缠上,所以以前对这些学生始终有一定的距离。不过现在不会了,但他也要把握好这个度。

须知这世上过犹不及,要是不掌握好这个度,他才会害了这群孩。只是要怎么,要找个什么样合理的理由才不会让这些人误会是自己同他们呢?这个真需要好好想想。

第120章

也许像今天这样的法更合适,话说他家果好些已经成熟了,请大家帮忙摘一吧!用不上他们,低矮的地方这些小家伙们的个正好。因为请他们帮忙,所以请大家吃饭,这样借有了,而且还不会养成他们不劳而获的习惯。

嗯嗯,我真是太聪明了!

卫乐给自己了个赞。

吃饭完,小家伙收拾书包回家去,把今天外教学的事要写成一篇游记,明天要给先生看呢!一个个小脑袋在各自的家中歪着,回想今天先生讲的故事,教过的容。

同一件事,每个人关注的侧重不同,写容自然也有所区别。

所以即使一群孩都写一件事,卫乐也看了许多乐趣。比如抓鱼的事,一个孩的关注就不在是鱼上,而是在抓鱼的人上,他把每个人抓鱼时的表现写得活灵活现,仿佛前就是幅活生生的抓鱼图。就连卫乐也被他着重描写了,还说原本以为先生都是不会抓鱼的,没想到还抓得不错。

看到这卫乐笑着,对孩的称赞很不客气的收了。

然后还是别的孩,他们写的容也有以蝉为主,散发到了人生。然后还有以鱼为主,描写了鱼汤的味等。

总之,大家都写的很乐,卫乐看完一篇笑一篇,不知的人还以为他疯了呢!

每天卫乐都会带孩门教学,让他们接受了许多原来在大家中很平常的事,却在先生的中是那么的不平凡,从此卫乐又多了一群死忠粉。

“少爷,易爷有信送来。”

家小跑着把信送到了田野上,今天卫乐正带着一群孩在野外认识一些常用草药,不仅是让想给他们一个额外的收,也是教导他们这些草药有什么用,比如止血的,农民劳作时经常会无意中受伤,这止血的很有用,随便找找嚼碎敷在伤就可以了。

“给我。”

等了好些天的卫乐急忙伸手,易锋去金佛寺大半个月都没回来,他就开始担心了。要不是易锋时时让人送信回来,他都自己上山去了。他的脚刚好,不太适合走太

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