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家
。
前一招就很可怕了,后招更是让学生们胆颤。一个个每天和功课死磕,不会
的就去请教同学,同学也不会的就去李梓家或是李老爷家请教先生的四个亲传弟
,总算在先生回来之前把功课都
完了。
卫乐一
学堂什么也不
,先让众人把作业
上来。一个个学生挨着上来效作业,每
一个,卫乐收起来放在桌上。一直到所有人都教完了,他才开始带着大家复习前面学过的
容,新课明天再教,他怕这些学生趁自己不在时玩疯了,把前面的全忘记了自己可真要谷欠哭无泪了。
幸好卫乐之前的爆发时的恐怖在学生们的心中留
了
影,他吩咐的事要求
的功课没有一个敢
奉
违的,全都认认真真复习了,连脑
最笨的都记住了,这才让卫乐的心好受一
,不负他这几个月的努力啊!总算这群熊孩
开始像模像样了,拿
去估计再也不会有人把他们当成是野小
。
虽然他们只是识字,卫乐还是打算教他们几本启蒙书本上的
容,同时还要教他们一些礼仪,起码要让这些孩
门后不丢人,一个气质好的人和一个一看就是乡
无礼小
的人所受到的待遇是完全不同的,卫乐既然
了他们的先生,就要为他们的未来负责。
第48章
一开始不提是因为他不知
能不能教好这些人,现在看到大家的表现不错,卫乐才开始了新的课程。这样一来他们上午上课的时间又多了半个时辰,好在他们每天是辰时,即使再增加半个时辰也不到巳时,耽误不要他们家中活。
家
见先生主动延
时间,哪里有不愿意的,一个个拼命向卫乐

谢,还送了许多
和自家
的
菜、腊
等。
卫乐本不收,结果这些家
扔
东西跑,最后堆成一堆,也不知
谁是谁的,更没办法还回去只好收
了。只是第二天开始卫乐又给大家准备了两个本
,纸虽普通却是普通人家都买不起的,所以不仅学生们
兴就连家
们都很
兴。
学堂发的纸,他们的孩
在用过一面后也舍不得丢,而是反过来把另一面也用了,用先生的话来说就是先打草稿,确认无错后再抄到本
上,这样才能保证本
的整洁。
净无错的本
看上去也舒服啊,有了一些审
观念的学生们

。
不过还有那么两三家看卫乐不顺
,因为他们的孩
到现在还不能
学堂,看着别人家的孩
一个个
兴兴的背着书包去学堂,天天
净净气质和他们家的孩
差别十分大,对方就忌恨卫乐,但他们也知
卫乐不是他们能欺负的,先不说对方
上的功名,就凭他免费教村中孩
们读书这一
,要是让村中人知
他们找卫乐的麻烦,搞不好会被赶
村去,这可不是什么好事。
所以他们商量了一
后,就决定对几个势单力薄的外姓人动手。
先去趁家中大人不在,把孩
打了一顿,又毁了对方的作业,然后再砸了他们家,这才气趾
气昂的走人。等对方家
回来就看到自己的孩
躺在地上,不仅作业全毁了,连他们家的东西也都被砸了个稀
烂。
这还了得,哪怕他们是外姓人,也不是好欺负的。当即孩
的娘就从厨房拿了菜刀冲
那几家人的家中
砍,引来了里正和族老
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