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吃啦…」
「嗯…好…好吃…妈…很喜
…」
珍珠真是被这对母
给打败了,就在
级饭店的餐厅里面,如此公然的相互
调
,完全不顾及别人的
受,虽然说这个餐桌的位置比较私密,但是好歹面前
还有自己跟中中在一起吃饭,她们怎麽就这麽大胆,
本无视於自己的存在,让
珍珠是既嫉妒又羡慕。
「耶耶…拜托一
…这里还有未成年少男啊…」
珍珠话刚说
自己就笑了,其实她的心里经过健
中心的课程,她的观念里
已经不排斥跟儿
发生
行为这件事,只是在想要满足自己


的需要,跟
维护母亲的尊严之间还有
冲突与矛盾,自己即将成为儿

导师兼炮友的
份,让珍珠
到有
羞涩与困惑。
因为课程里说,母亲要能够主导控制母
之间的
生活,就像是当她


到很舒服的时候,很自然的就会想要放声
,可是
妃又
调提醒母亲在
觉
到快
时,不宜
声喊叫,应发
蓄的声音,切不可在儿
面前失去母亲的风
范,这真的让她有
为难。
当然在夫妻之间,老婆在
中即使表现的再
,也不会被老公瞧不起,
因为夫妻之是一个平等的地位,可是母
之间就不太一样了,母亲不
是在年龄
或是生活历练上,她一直都是比儿
成熟的指导者,如果为了教导儿
表持
者
的尊严而压抑自己的
慾,不仅对母亲不公平也可能对儿
造成错误的观念。
当然,如果母亲平日义正词严的教导着儿
,可是如果母亲的
慾比较
烈
,或者是母亲一旦上床就狂呼大喊,表现的十分
,那麽母亲极有可能会被儿
给轻看,更有甚者连母亲一般平常的叮咛与教导,儿
也将对她叱之以鼻,那
麽这样的家

导师将注定是失败的。
珍珠突然领悟到一个重要的问题关键,如果要帮助青少年解决
需求,利用
家
自理的功能是可行的,但是之前必须先导正一个观念才行,那就是定义女

的问题,既然夫妻之间的
可以毫无忌讳,那麽母
之间教学相
的

反倒要受压抑呢?看来李银河女士的
研究仍然有她不足的地方。
珍珠认为,必须先重新定义,消除关於男女之间
,加诸於女
极为不公
平,称呼为
的这个罪名,唯有在心里跟实
层面彻底的将
除罪化才能吓
阻偏见,使女
能够在婚姻中,不论是在夫妻或是母
之间的
关系中,得到
一个相对平等的地位,也使家
自理功能可以实行。
首先,男女之间的
,只要没有违背当事人主观的意愿,也没有实质伤害
到自己或是其他人,不
她们采取何等的
位或是辅助的
,也不
她们表现
的如何
愉或者是疯狂,皆应该将其视为正常的
行为,断不可以
两字加
诸于女
上,因为所谓的
应该是上天所赋与女
的礼
。
男女之间的
是为了延续
族无比重大的行为,通
罪就是法律订定特别
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