将为时十分钟的新生介绍课程。

辅导老师是什么呀？斯达盘坐着, 不解地看着屏幕。

初中之后, 由于选课的不同, 学生们不再是在同一个固定课堂里学习。每门课程的授课老师将守在专属的课堂里, 而学生们则需要据选择科目的不同行“换班走读”。尽这一步骤将有系统自动完成，但是记住课表还是学生本猫的责任。每三十只猫咪将共属于同一个虚拟班级，有专门的辅导老师来负责理和教学行政等日常事宜。在平时，这些同班同学们不会相聚，除非是选修的课程重叠，又或者是有全员通知需要颁布。

听到这里，斯达又开心起来。这么说起来，葱包烩这个小胖不太可能和他上同样的课程。他心愉快地甩起了尾。那个小胖一直在打咪呜的主意，都过了这么久了还不死心，这个仇斯达简直能记一辈。

豆芽老师介绍完各新生注意事项，快地和大家打了招呼。“祝你们学业有成哦！”

这时，所有猫咪的系统画面都更新了，据选课，他们将被调至相对应的课堂，开始第一门课程的学习。斯达的第一门课是傻瓜式人类语（中文）。这是他梦寐以求的课程，为此已经兴奋得好几天睡不着觉。他略地扫了一课堂，除了他以外，只有六只同学，很好，没有葱包烩！

教授人类语门的老师的整张脸都乌漆墨黑的，等他离镜远了一些，斯达才认来那是一只暹罗猫，有着一对湖蓝的好看的杏仁，说话声音也很温柔。“你们好，我叫煤球，你们可以叫我煤球老师。今天是我们的第一堂课，我们将由自我介绍开始。我需要知你们的名字，年龄，以及为什么想要修读人类语。”

哦，又是自我介绍。斯达有些兴致缺缺。作为总是班级年纪最大的猫咪，他并不喜这个分。然而经过学前和小学的学习，他已经能够熟练地完成这一步骤。于是，等到斯达时，他从容不迫地开始介绍。“我叫斯达，没错，我就是看起来那么老，我今年两岁了。我想学人类语是因为我想大学修读人类语专业，这样我就能听懂我的人类在说什么。”

哇，上大学呀！其他同学发惊叹声。虽然每只猫学校学习时，都或多或少有过上大学的梦想，但真的能持来不断为之努力的猫咪少之又少。大家的目光中都钦佩的神，这让斯达很受用，他毕竟是一只骄傲的猫咪。

煤球老师优雅地抖了抖胡须表示赞赏。“很好，你的目标非常明确，我希望我们这门课程，可以真的帮助你实现它。”

好啦，面我们正式开始上课哦。首先，我们这门课叫傻瓜式人类语，意思是傻瓜都学得会的人类语。作为猫咪，你们必须要知，人类语是一个非常宽泛的概念。人类这个呢，比较奇怪，他们并不像我们猫咪，掌握一猫普就能毫无障碍地和任何地区的猫咪。不同地区的人类，说着不同语系的人类语，想要全都掌握，对于猫咪而言，是不可能的，哪怕就是人类本，也无法同时掌握多们人类语分支。因此，我们学习的重，就是我们边大多数人类所掌握的通用人类语，毕竟猫咪都是不喜远行的，掌握这一语系，就足够我们辨别人类在日常生活的多数意图。

当然，

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