，来个逗趣的段。”

李横，楼小拾这么说，他就知一会笔用词不能像上一篇那样凄婉转了。

楼小拾这次恶俗了一把，逗趣的段思来念去想到了，只是他怕祸从让人挑了错，遂将“格格”改成落在外“富家儿”，一应“阿哥”变成了“多公”，廷戏改成了“宅大院”，名字直接叫。和李横一说，对方称赞故事新奇有趣，一开始还真让人猜不着结果。

楼小拾记不太得“小燕”因大字不识的丑，但大抵都是因白字闹的笑话，李横跟着编了几个，楼小拾怕听书的人有才疏学浅的，提醒了几句，李横又改了几个简单易懂的。

这个故事可是个篇，亲、友、，笑、泪、酸涩，一脑全添了去，由李横执笔，剧、人皆生动丰满不少，间或科打诨，保准让人喜。

晚上吃了饭，楼小拾就招来五云，将李横编的第一段念给他听，他到真当听故事了，大睁着睛全神贯注，楼小拾念完抖抖手，他还眨着睛问后面呢？

楼小拾撇撇嘴，：“后面还没编来了。”

五云中期待，哦了一声，楼小拾又说：“你过两天在茶肆就说这个故事，我多给你读几遍，你背来，倒不用跟背书似的死记背一字不差，用你的话理解说来就行，这几天没事时你就自个练习，或者说给青莲他们听也行，有忘记的地方来找我问我。”

五云，要说这年龄的孩记忆力就是好，楼小拾念了几遍，他就记了七七八八，偶尔忘了词，还怕楼爷会罚，小心翼翼地看着对方的表，见后者没有生气，反倒安地说：“没事，你多背几遍就行了。”

五云立如捣蒜，有些受若惊，心里暗决心定要好好练习，不辜负楼爷的期望也不能辜负这么好听的故事。到了晚上，三思都睡着了，五云还对着墙，心里背着段。

转天，楼小拾问五云背的如何，用不用再给他念几遍，五云自信满满地将昨天听的背了一遍，畅通顺，一都不打疙瘩，楼小拾神一亮，满意地夸了他几句。

段是背来了，但语气声调还稍显生，楼小拾又给他提了些建议，该卖关时拉些音，该泛酸时声音要轻，讲到逗趣的节时不如表也跟着丰富生动些，说到悲的地儿就跟着幽幽一叹。

五云一一记在心里，没事时就对着三思练习，后者看他挤眉，忍不住捧腹直笑，五云跺了跺脚，板着脸没板住，最后也噗嗤一声笑了来，：“你认真听着啊，有哪里不好的也给我指来，光顾着笑，那我找周哥说去。”

三思拉住他，绷着嘴角，：“我不笑了，你说吧。”

五云往前站了站，抻抻衣角咳了一声，然后就开始说了起来，小孩也不扭，表生动不少，随手动，肢语言也丰富，三思听几句就听迷了，说到关键时想要拍手叫好，却又不敢打断他，只得攥着双手，思绪被剧引着，时上时。

五云停了来，三思上前拉住他，跟他第一次听这故事时的反应一样：“后面呢？”

五云忍着笑，学楼爷的表淡淡说了句“还没编来呢

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