为主的忠臣，他是我心里掌御林军的最佳人选。对于他的儿苏卓，我前世就知是个人才，今世我还专门找人打听过，据说苏卓是个奇童，他一岁能说，两岁认字，三岁会写，四岁成章，曾经教导两个帝王的黄老太傅也对这个小孩赞不绝，甚至还有个算命的士说苏卓是文曲星凡。

没过多久，何文柳跟李霁就被领了过来。何文柳看见我面前的苏忠义就觉得熟，半天没想起在哪里见过。

何文柳走到我边也没说话，倒是李霁先开了：“父皇，您找儿臣有什么事吗？”

“霁儿再过段时间就该去太学院里念书了，父皇给你找了个伴读，”我牵着李霁的手，向他介绍苏苏忠义边的苏卓：“这个小公是御林军都尉苏忠义的独，快五岁了，父皇让他给你伴读，你觉得如何？”

李霁闻言后打量着苏卓，苏卓也不吭声，没什么表。苏忠义是个武将，不会能言善辩，更别说推销儿了，所以苏忠义也是站在一旁，等着李霁的答案。苏卓跟李霁是同一类人，话不多，有些少年老成，只是李霁有些暗，苏卓多了分淡然，在我看来他们应该会比较谈得来。

何文柳听是给儿介绍伴读，便也开始观察苏卓起来，他刚才没认苏忠义，但苏卓这个小孩何文柳的印象还是很的，一个小孩跟自己谈论君之想不记得都难。何文柳见李霁盯着苏卓看了好一会了，也没说要不要的，便开笑：“霁儿喜不喜个苏小公？”

李霁心里对这个苏卓没多大觉，谁当伴读对他来讲都不差，“儿臣没有意见，母妃喜就好。”

“又不是母妃读书，”何文柳被李霁的回答得哭笑不得：“关键在于你啊。”

被我们凉了很久的韵儿开发问了：“母妃，什么是伴读？”

何文柳想了想解释：“伴读……伴读就是陪在霁儿边的人。”

陪在霁儿边？韵儿可不乐意，她跟霁儿时连成一的，怎么可以中间一个呢？于是用戒备的吻说：“霁儿边有我陪着，我们什么都在一起，还要伴读什么？”

“呃……”韵儿这是吃味了，我拍了拍韵儿的脑袋笑：“你不是只霁儿玩的吗？难也想陪着霁儿读书？”

“我不要陪霁儿读书，霁儿读书可闷了。”韵儿最讨厌霁儿读书了，霁儿明明认不得几个字，却看书能看好久，可无聊了。

此时李霁拉着韵儿的小手，哄着说：“伴读只是陪着我读书，陪我玩的人当然是韵儿啦。”

“这样啊。”韵儿这才看了苏卓一，恩，还顺的，好吧，以后陪霁儿读书这个苦差事就给他了。韵儿向苏卓甜甜的笑容：“我叫韵儿，你叫什么名字？”

“苏卓。”

“那以后我陪霁儿玩，你陪霁儿读书，咱们三个人好好相吧。”

最后决定苏卓成为李霁伴读的人不是李霁本人，也不是何文柳，而是什么都不懂的韵儿。

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夏知杰私离开宴会想透透气，在外面呆的时间久了也被人寻回。他心里对刚才偶遇的何文柳有些念念不忘。其实他早在十年前就对一起在书院里读书

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