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愧对自己那么多天,终于等来了今日拒绝的机会。
他故意使用的那
来自于顾盼的连笔字,非常难以模仿,如果不是曾有过
期的练习,短期
李芳香要找到人学会这
字,难之又难。
“行,
等你回心转意。”李芳香认为方源最终会答应她的,于是她也不恼,一甩书包,掉
哼着歌走人。
方源心想,在他争取来的这段时间里,他该考虑是告诉隋意,还是告诉老师了。
但愿事
可以平安落幕。
*****
初二(一)班的班主任黎老师,特别喜
行一对一辅导。
这天
午,
到方源被叫到办公室谈心。
黎老师正在批改作业,将手心往桌
前方的椅
方向一摊,
了个请的动作:“你先坐。我一会儿就好。”
方源大大方方地坐
来,看见黎老师桌面上摆着一本厚厚的册
,名为。
黎老师的
睛余光瞟到了方源那边,见方源正疑惑地看着册
,手上笔杆
不停,嘴里说:“我想多了解大家一
,所以平时就收集了一些大家的基本信息、
好、特
。也不是什么太隐私的事
,你想看吗,没关系,看吧。”
方源并不推辞,他趁着等待的期间,将册
捧到手里,翻开第一页。
黎老师细心地自制了一张目录,方源一
就瞅到了隋意所在的页码。
他直奔主题地查找隋意的生日。
原来隋意比他大一岁……啊,快要过生日了。
可是他并没有任何立场去送隋意什么礼
。
从隋意的角度来看,隋意绝对不会认为方源有可能知
他的生日。
如今的方源已经没有了可以互赠礼
的对象。
方源其实每年在顾盼过生日的那个月,过得相当苦恼。
顾盼的家境令他什么都不缺,
本没有什么可供方源填补空缺的。
然而方源也知
,无论他送什么,无论顾盼需不需要,他的礼
都会让顾盼
兴上好一阵
。
他知
不能送给顾盼最值钱的,所以他往往会决定,送一件经过他自
努力才会得到的东西。
方源在去年送了顾盼一
手绳,说起来虽然简单,但却
了他这个中度手挫患者很
时间。
他自己在学校图书馆借了一本相关书籍,历经半个月的失败后才编成。
其实那
绳看上去并不惊艳,
多只是普通而已。
方源不停地对顾盼检讨自己手笨,但顾盼却很
兴,立刻
在了手腕上,一直没有离
。
这么一对比,方源觉得自己没有送礼
给隋意的必要了,就算他假惺惺地从李芳香
“无意间”打听到了隋意的
生日期,以同桌的
份送了隋意礼
,他也只会收到隋意客
的笑容而已,而他的礼
也不会被重视。
于是他大概可以瞒着李芳香,以那位给隋意写匿名
书的女孩
的
份,给隋意偷偷
一封信,在信里夹一张小贺卡之类的。
方源忽然觉得,自己笔
的这位女孩
,就像另一个他。
他本人活在
暗里,而另一个他虽然是虚构的,却活在
光底
,可以
真实的他所胆怯的事
,在追求着他所向往的结局。
至于要不要在信里夹一
手绳,方源可不想再编了,自从编给顾盼以后,方源简直是如释重负,再也没有
一步练习过。更何况方源并不认为隋意会喜
这
东西。
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