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明向来成绩优异,
格又好,老师也没有提
什么质疑,便同意了他的要求。
分组一公布,座位也随之调动。沈凯沉着脸
看着刚把座位搬到李帆边上的林明明,说
:“你搞什么鬼”
林明明把书包和书往桌上一堆,气
吁吁的回
:“老师分的组啊,我怎么知
。”
沈凯怎么会信林明明的鬼话,只说到:“你不要
的太过分。”
林明明不再理他,自顾自整理起了课桌,把课本整整齐齐的摆放好。
林明明决定采取迂回策略,想来想去还是要从李帆
手,既然沈凯经常和李帆在一起,那他来辅导李帆,少不得沈凯经常得在一边,这样就能慢慢得渗透
化沈凯。
因此,林明明也不着急,助学活动时,大多是给李帆
些辅导和教学。
林明明没想到的是,李帆成绩虽然不好,但是倒是
刻苦努力,也愿意学习。林明明慢慢得也
了角
,力所能及的帮助李帆。
沈凯和李帆同伴惯了,林明明虽然突然介
,但是好像对他的生活也没有太大影响,安安分分得给李帆
辅导。沈凯也就睁一只
闭一只
,默认林明明、李帆和他的三人学习小组。
林明明学习扎实,擅
表达,为人和善友好,给李帆辅导起来游刃有余。
李帆就是因为以前学习落的太多,基础不够扎实,所以现在听课特别费力。林明明便从这
着手,一边给李帆补习现在的课程,一边给他巩固以前的知识
。
林明明辅导起来相当认真,连沈凯都不知不觉被带
了气氛,认认真真得听他辅导。
暑假补习已经过了一大半时间了,林明明自然也
受到了沈凯态度的变化,
心盘算着要怎么开展
一步。
这天,李帆让沈凯帮他请个假,他隔
市的姑姑和姑父过来,他爸妈让李帆请假回家,带着他姑姑姑父还有
一起转转。
以前李帆在的时候,好歹还有个李帆夹在他俩之间,沈凯和林明明各坐一边,沈凯还能装作视而不见。可李帆突然不在了,沈凯才觉
不对劲,
林明明的一举一动好像都被放大了,他总会不由自主得被
引去注意力,这让沈凯的心
很差。
林明明倒表现的和往常一样,上课认真听讲,
好笔记,以方便之后给李帆补习。课余时间,除了
作业,便是
照给李帆的复习
度,整理以前的知识
。
课间的时候,邱涛和
小云两人过来找林明明。他们两个正好被分在了一组,暑假补课任务又重,也已经好久没来找过林明明了。
今天好不容易有了
空,二人就过来找林明明联络
了。
小云拿着一包薯片,咔嚓咔嚓吃的起劲,嘴里
糊不清得说:“唉我的天呐,暑假补课还有没有
啊,这天天在这上课,暗无天日啊!!”
邱涛睨了他一
,说
:“有吗,我看你滋
的很啊,天天零
不重样,胖了好多啊。”
小云作势要打邱涛,嘴里大叫到:“学的这么苦,还不让我吃了!不许说我胖!!”
林明明赶
制止他俩的幼稚行为,说到:“你俩作业
完了”
小云一听,脸皱成了一团,苦哈哈的说
:“唉,大明
,你就别提这茬了,作业又
不完,少
又没事咯…”
邱涛听
小云的歪理直想笑,打断他
:“你少说你这些歪理,等会回去就给我把作业
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