学习机开始渐渐人化。

第二学期的课程，开始真正接专业学科。，，，，，等，其他的副课，如，之类的不提。

伍峰看过课程表后，叹：“可以逃的课又少了。”

卫书洵有同的。他对之类的课完全没兴趣，但其他专业课他必定要学的，这些是基础，不说到赵教授的度，他想达到孙依等人的技术平，这都是必然过程。不学也不行。

但是尽这么想，有些课程不是“我愿意学”就能学得会的。尤其卫书洵基础太差，比如，，数和理低空飞过的卫书洵，很多函数和原理公式都不了解。

他上学期开学时，让韩之新给他了补课，好不容易跟上基础课程，就上放不了，直到期末考试才临时抱佛脚。加上一个寒假的放松，上学期学的课本容，也忘得差不多了。

如今景再次重复，刚开始的前几课容对学习好的学生来说毫无负担，对卫书洵、伍峰这类“坏学生”来说，简直是云里雾里。几节课上来，卫书洵只剩茫茫然的纹香——完全听不懂！

卫书洵虽然不学习，但有一很清楚，基础是一切的开始。哪怕再想玩，也得把基础跟上来，之后偶尔逃逃课开小差都不会有太大影响，不然到期末就死定了，连复习都找不到方向。所以他理所当然的向韩之新求助。

韩之新仍旧喜泡在图书馆中，卫书洵找到他，直接把一书包课本扔桌上，说：“教我。”

电方面不用他教，卫书洵觉得容易的，而且大家都是一样从基础学，压力不大，应该说完全没有。但代数，理，英语之类的，还是得有人教才行。

韩之新推推镜，翻了翻卫书洵带来的几本课本，抬问：“你觉得我是天才吗？”

“怎么？”

“我是法语专业，课程和你完全不一样，你的这些我也没学过，你叫我怎么教？”

“那给你拿回去看，看好了再教我……”韩之新静静的静静的看着卫书洵，卫书洵终于说不去。好吧，这样实在太损了，没理要别人学两个专业的课程。

混学习机在这时候突然弹虚空屏幕：任务：学习第二学期所有课程，在期中考时能达到及格线！

“……”卫书洵面无表：“学习机，你是瞧不起我吗？”达到及格线算什么任务？而且说起来，这几个课程，只有大学理，老师说过会行一次期中考试，其他课程基本都不会有期中考。所以学习机是认为自己连一门大学理都不能及格？

“没有的事。”学习机的电声不带任何音调，平静无波的说：“我对你抱有期待！”

本毫无诚意！发布这个任务就已经是鄙视了。

不过现在不是和学习机抬杠的时候，卫书洵不想自己上课时两一抹黑，到期末连临时抱佛脚都不知往哪抱。为了让整个学期轻松一，还是得补一课，把基础跟上来。

想了想，卫书洵转向班上几个成绩优秀的同学。几个男同学一听他要补课，立即敬佩的神。就算是他们，也没有在一开学就补课的理，这得多学习啊？虽然敬佩，但他们完全没有看书的打算，谁开学初不是用来玩游戏，

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