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分卷阅读22(1/2)

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。”五年级一班的班主任站在讲台上,声音嘹亮。

周页瑾默默地在边喝了一,班主任每天这么吼,他看着都觉得嗓累。

“明年呢?”边有个同学问了一句。

班主任冷笑一声,“明年都六年级了,还想着过节呐?”

那个同学接了一句,“六年级怎么了,六年级就没人权了?”

班主任一拍桌,“学校就这么规定的,你有意见,找校啊!”

该同学不说话了,低着脑袋坐在边儿,噤若寒蝉。

“行了,有哪些人元旦要表演才艺的,上来我这报名。”

立刻有一个净漂亮的女生举了手,她从小就开始学舞蹈,每回有这活动,总是有她。

班主任看了她一,把名字记在了本上,“还有没有?”

面鸦雀无声。

班主任放笔,指着他们,“你们每次都这样,非得让我一个一个挑。”

周页瑾在边儿安静如,安静到都快睡着了。

正犯迷糊中,有一个小纸团扔在了他桌上。

周页瑾迷迷瞪瞪地看向纸团扔过来的方向。

“孙智青给的。”扔纸团的人说。

周页瑾睛,打开了纸团。

【要不咱俩上去来一段双人舞?保准惊艳全场。】

周页瑾笑了笑,提笔刚想写,就被班主任了名字,“周页瑾好像从来没有表演过吧?最后一年,给你个表现的机会。”

周页瑾茫然地抬,“老师我没才艺。”

“没才艺你就讲故事,反正你必须上。”班主任明显是认定他了。

“哦……”周页瑾应了一声,满面愁容。

之后班主任又了几个名字,被到的人无一例外,都是愁眉苦脸的。

课后,孙智青兴冲冲地跑到他跟前,“五年了,终于中一回奖了。”

周页瑾不想理他,满心想着自己该表演什么。

“说真的,哥们儿陪你来段双人舞呗,我现在就去报名。”孙智青蠢蠢动。

“算了吧,就你那脑简单四肢萎缩的。”周页瑾满脸的不赞成。

孙智青不服气,“怎么到你嘴里我还没有优了,肯定行,走呗。”

周页瑾摇着推他,“不去不去,你找舒芸。”

说完,他就一个人把胳膊里思考,打算仔细想想该表演什么。

讲故事肯定是不行的,至今他都记得,三年级那会儿有个人上台讲故事,本来闹的气氛都让他讲蔫儿了,台的学生和老师各个都听得无打采的。

周页瑾这一想就是一午,到放学他都没有想个结果来。

回家的路上,周页瑾随问展寻澈,“你有表演吗?”

“没有,”展寻澈摇了摇,“但我要手工,给学校展览。”

“什么手工?”周页瑾问。

“不知,还没想好。”展寻澈回答。

“我有表演,也没想好呢,”周页瑾笑了笑了,“不如这样吧,我帮你想手工,你帮我想表演。”

展寻澈思考片刻,随即答应来,“你有什么范围吗?”

“不讲故事。”周页瑾说。

展寻澈嗯了一声。

“那你手工有什么范围?”周页瑾也问了一句。

“没有范围。”

“哦。”

两个

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