又辣又呛的烟让不注意听讲的孩们尝到了什么叫“是你哦是你，让我望穿泪肝寸断”。

课堂提问时，回答正确的同学通常会得到一个“金星”，金星代表的神话人是神维纳斯，意思是“你回答得很漂亮”。答错了就呛你一脸烟。

如果不幸的碰到教授心不太妙，朱庇特的闪电也无法激发愉快的心，那么，超脱书本的天行空般的提问将不会终结。若该名学生真的如有神助，在朱庇特的护佑再一次答题准的获得满堂彩，曼苏尔教授可能会沉着一张脸给你一个“土星”——小兔崽，朱庇特的老也对你甘拜风。

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大多数生活安逸的学生认为伤疤显得很有魅力，看上去很男人，纷纷理所当然的把它们设想成某英雄式的化，命攸关之时放手一搏的最直接的证明。

路易斯?曼苏尔教授是个有故事的人，学生们都这么认为。关于他的两条严重破坏脸线条的伤疤的各猜测，开学以后就正式成为了学生们的闲聊话题，以“吼叫信-实验研究室-海姆达尔?斯图鲁松-曼苏尔教授的伤疤”这样的现形式周而复始的辗转于茶余饭后。

上课至今，只有一位七年级的师兄得到过传说中的“土星”褒奖，换句话说曼苏尔教授的心一直不错。据教授透，在他排列的表扬顺序中，“土星”之上还有更一层，那就是乌拉诺斯所代表的“天王星”。教授明确表示不希望会有那一天，学生们也无法

这位新天文学教授中等个，肤黝黑，一不修边幅的凌鬈发，脸上有两条伤疤——一条过右眉骨，差瞎他的睛；另一条在左侧，从左耳耳垂斜斜延伸去，止于突的结——左胳膊活动时略显不自然。

各设想层不穷，没有学生当面询问究竟，大家谈论他，大家也很怕他。凡是上过他课的学生都领悟了一，这位教授不好糊，和原先那位形成鲜明的反差，原来那位太好糊了。

但是，千万不要留曼苏尔教授喜使用别一格的手段教训坏孩的单一概念，因为烟还有别的用，它们同时也是天文学教授表扬好孩的工。

这些行星都是从曼苏尔教授的烟斗中变，由青烟组成的惟妙惟肖的系列奖章。

曼苏尔教授喜烟斗，他的那只烟斗非常有趣，由一个着一对蝙蝠大耳的大肚大手短的小妖怪肩扛烟锅，两只细小的脚丫是烟锅的托，无论放在什么地方烟斗都不会产生倾斜。这只细睛的小妖怪神儿颇佳，它是曼苏尔教授课堂上最得力的监督者，谁开小差就谁一一脸的烟。烟斗本来的烟与烟斗主人吐来的不同，似乎被施加了某法，让人难以摆脱，其结果就像前面的斯图鲁松室那样，只能泪满面的等烟自己淡开。

达尔咧嘴而笑。教授举目环视一周，学生们噤若寒蝉，匆忙低假装自己沉浸在书本描述的浩渺星空中如痴如醉。

如果教授继续扩展式发问，该名学生仍然能准确作答，教授会奖励他一个“火星”，意思是如有战神的骁勇意志不拘泥书本，希望他再接再厉。

若碰到教授心不错，提问会继续去，该名被“刁难”的学生依旧准确作答，教授会大方的表扬他一个“木星”——行啦，你赢啦，神王与你同在。