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他换给莱弗森的书本中还包
随堂笔记,
药学的随堂笔记偶尔会被
调上去当
课堂考试的一
分,
咒学的随堂笔记就是学生们自己的东西,已经退休的
咒学老教授以老
昏
为由,从来不
看他们的笔记本。
那一边的莱弗森一
都没觉察
自己无形中又给海姆达尔施加压力了,先恭恭敬敬的和威克多
了早安,威克多微笑回应,然后他又
颠
颠的去追带着大耗
散步的
糖。
在霍格沃茨,摄魂怪是六年级的黑
法防御术教科书中教授的知识,无论如何,一年级学生在课堂上是不可能接
到的,但是上一学年因为哈利的突
表现,全校学生都明白了呼唤守护神就能击溃摄魂怪。
莱弗森听了脸
一
就变了,焦急的说:“难
我已经暴
了?”
海姆达尔尽可能简练的说给他听,当中绝不包
任何玩笑话,这孩
基本分辨不
什么是应该记住的,什么过过耳朵听听就算。
莱弗森乖巧的
,一副听里格的话跟着里格走的虔诚神态,仿佛对他
信不疑。
莱弗森很能自娱自乐,即使
糖不搭理他他也能乐呵起来。
这段日
相
来,海姆达尔家的动
们已经记住他的脸了。
海姆达尔不想在这个话题上纠缠
去,于是拍拍他的肩,“淡定,置之死地而后生吧,该怎么样还是怎么样。”
所以
咒学的随堂笔记海姆达尔写的较随
,记录的
容不仅仅有板书,还有些个人领悟,对当日教学
容突如其来的
慨,甚至吐糟。
“有。”说到功课,莱弗森
上严肃的请教起来。
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穆迪教授上课很有个人风格,所教
容大
不离课本
度,但经常冷不丁的把某个人叫起来回答问题,这问题十有八、九还是超
目前的课本范围的。在穆迪教授的课堂提问上,低年级比较吃亏,经常被问及
年级才会学的知识。
所以穆迪教授的这个问题不算故意刁难,莱弗森却偏偏搞特殊化,不
理论回答。
某天清晨,目光
锐的豆荚猫发现他鬼祟的
形,他们的晨间碰
就是从那一天开始的。
“有不理解的地方吗?”等他乐呵完了,海姆达尔问他的读后
。
他是这样回答的,“使用召唤咒召唤黑
法生
,让召唤
去对付摄魂怪,如果召唤
来的
也是摄魂怪那就再好不过了,让它们自相残杀,以暴制暴!”
莱弗森那天就不幸被
名了,问的问题是关于摄魂怪的。
海姆达尔顿觉压力山大。
因为没有啥大逆不
的东西,海姆达尔就随书一并给了莱弗森,结果这孩
一
都不知
好歹。前不久兴冲冲的跑来告诉他自己在课堂上被表扬了,海姆达尔一开始还
为他
兴的,了解了来龙去脉后就囧了。
莱弗森每天晚上都会拱在被窝里看从海姆达尔手中换回来的教科书,每次碰到看不懂的地方他就会记
来,放到第二天当面询问。其实他完全可以向弗立维教授咨询,有
傻里傻气的莱弗森难得
明了一
,直接找上海姆达尔了。
看着那一派天真无邪的娃,海姆达尔沧桑的叹了
气,“跟他一比,我就是个风烛残年的。”威克多忍俊不禁的伸手摸了摸他的
发。
虽然莱弗森没有描述他回答完问
前不久就
了件事。
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