王宗耀正小憩一会，刚从月门来，看见顾梅怀里捧着书，诧异难以言表：“......梅，你上了？”

前两世还没比试够么？

所以，要想作好试贴诗，除了会破题，承题，起等八要素，最重要的一便是熟悉典故，博览群书。

崔洛总结过规律，无非是附和当八文的结构。县试中试帖诗除要求对仗工稳外，最难以掌握的便是用典，而且用典还切忌牵、堆砌和冷僻，讲究正用、借用、明用和暗用，要求“熟事用之生新，僻语用之无迹”，以至“连类比附”等等手法。

顾梅拉住了她：“崔洛，今日午的课，你当真要去？会背，不一定会作诗的。”他神诚恳，生怕崔洛会在同窗面前丢了颜面。为了崔洛，简直是碎了心。

崔洛在屋里归置好自己的东西，取了书册，准备先去学堂熟悉一环境。

彼时，考官因不明考生“用事”，斥为“用事冷僻”而名落孙山的亦或有之。

崔洛正在温习之中，面前的光线暗了来，她还没抬就看见裴信站在她面前，此人面偏黄，样倔，五官恨不能拧在一起了，“听说你会背整本？那你试贴诗与经论会多少？”

崔洛与顾梅刚课堂，王宗耀后脚也拿着书册走了来。

王宗耀与顾梅一坐，浑上就不太舒服，但又见崔洛和裴信安静如斯，他两如同被上梁山，着打开书本。

裴信的位就在靠着夫书案最近的那一排，他端坐在那里，堂只有翻书的声音。

这人当真是好。

现在回想一番，都是泪啊。

顾梅没有搭理他，白皙的面容涌上一丝微红。好像‘刻苦奋’让他很难为。

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考童生这个阶段，，足矣。

算是‘比邻而居’了吧？！

故此，仄起格是试贴诗的髓之。

课堂铺着木质地板，上面摆了缠枝纹的蒲团，课桌是清一的矮几，最上首就是夫所用的书案了。

们这间寝房用了一人的雕屏风隔开，一侧各有两张小榻，棉被则是学们从自家带来的。她一就认了裴信的东西。除了他之外，还有哪家的公会同兰布的棉被？她的床铺就挨着他的，两人床榻之间隔着一张小几。

崔洛只想好好读书，“一般。”她淡淡。

但要到熟练掌握，所有全本，其实并不容易，崔洛第一世刻会了古人学问的痛苦，每日辰时已经在院中朗读近一个时辰，才能勉跟得上老童生所授课业。

午要讲试贴诗，正好是徐夫授课，她好歹是徐夫的学生了，在课堂上不能丢了老师的面。该温习的东西，还是需要温习一的，上辈官之后，就再也没碰过这些书了。

崔洛一向谦虚，这一次却：“梅，你放心吧，我五岁开始就会作诗了。”

又来了！

堂气氛诡异的和谐。

一时间，同寝房的四人都不约而同的聚齐了。

崔洛抱着书本了屋，顾梅愣了愣，脆午觉也不睡了，也随意寻了一本书揣在怀里，随崔洛后，二人一去了课堂。

试贴诗最讲究格律。乡、会试用五言八韵，童试用五言六韵。限用官韵，用的全是仄起格。