意识缩了缩脚趾，像是要把那一份局促压。

抱着作业的手指微微用力，指节泛起青白。

过了好一会儿，女孩才抬起。

她用那双黑白分明的眸瞧向冯河，眸着一层雾气，漉漉的。

“扯平了。”

对面的少年跟乔小凝这么近距离对视，已经完全沉浸在那双的眸里，大脑一时间无法思考。

听到这三个字明显一愣，“什么？”

抱着作业的女孩抬手理了耳边的发，细白皙的天鹅颈和小巧的耳朵暴一个边角。

纯净又柔和。

她声音里带着一轻颤，微微慌张。

“中午的事……扯平了。”

冯河一愣，皱着眉反驳：“想都不要想，你……”

就在这时，理组办公室的门发“喀吧”一声轻响。

乔小凝和冯河听到这动静都是一愣，他们两人似这才认清自己所的地方一般，猛地清醒。

随着“吱哟”的开门声，老师的谈笑声从办公室瞬间涌走廊，清晰回。

女孩惊慌不已，不待少年有所反应，便用力推开前的人，逃一般仓惶跑走了。

…

数学组彭老师拿到作业后，将乔小凝叫住。

“刚刚冯河来跟我说了昨天的补习况。”

乔小凝一愣，立僵在原地。原来冯河是来说这个的……可……

昨天……她……

冯河本就不听她补习。

她仔细认真的跟他讲解学习方法，对面玩世不恭的少年却拿着手机，在屏幕上不停动手指，没有半将她放在里的意思。

两个小时的试讲，她只讲了一个多小时就讲不去。

匆匆收拾完书包便走了。

回去路上心中暗暗发誓，再也不想跟冯河这人有任何集。

可现在，乔小凝却心如擂鼓。

她轻轻蜷了蜷指尖，然后发现自己对这份工作不仅没有丝毫排斥，还十分渴望。

多荒唐。

彭老师放杯，抱怨：“跟他谈了一个多小时，说的我燥。”

门的女孩老实站着，等待对方宣布结果。

“小凝，你学习好、天分我知，但补习要讲究方式方法，不能一味的训斥、批判对方，对冯河同学行全盘的否定，只会让他产生逆反心理、适得其反！”

乔小凝闻言愣住，满疑惑。

彭老师继续：“希望你以后面对冯河同学这基础薄弱的差生时，不要用自己的标准要求对方，能多多理解他，再多些耐心。不要急躁。”

乔小凝仍是一脸懵：“我很有耐心的彭老师……”

彭老师摆摆手：“上要上课了，快去吧，以后别再欺负冯河同学了。”

欺负？

乔小凝微微张开嘴。

刚刚彭老师是说，她欺负冯河吗？

……欺负那个混？

第5章 坏学生|好学生

西瓜的橡胶跑上胶着着一白杠，将翠绿草地围在中间，上面四个大大的球门被漆成白，带着宽大厚的网。

乔小凝走到场时，已经开始排队名。

27、28班的育委员站在两个队伍前方统计人数，穿着蓝白相间的校服，将腰的直直的，宛如致远路上矗立的杨树。

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