面没有影呢？而最终我们注意到的是什么？是亮光，是鲜艳，只要你不放弃的完这副画，我们最后看见的，仍然是一副彩鲜明，致完的画卷……”

我回到自己的书橱，从中间取了好几本我珍藏的画卷。递给奕啸。

“不要说我不务正业哦，说真的我真的很喜画画，也很喜图画中的彩，奕啸，我希望你看看这些画，不光看画家画的像不像不，看他们彩的运用，看看他们怎样去营造光明与秽暗，然后，再想想，你自己，想画怎样的图画来？毕竟只有你自己，才能着手，画自己人生的画卷。”

奕啸似懂非懂的接过我手中的绘画本。有犹豫，在封面上轻轻的摸索。

“谢谢。”他抬起睛看着我。

一片清澈的……晶亮的……

突然间，我产生了一错觉——

我看见一片浩瀚的星空，在奕啸的后，静静的丽着……

班上的同学继续在军营里痛并快乐着，学校这边是慢慢的顺了。奕啸的伤恢复的很快，现在已经没有太大问题。我脑里，又在盘算着两个计划。

“浴缸浴缸浴缸……”

这是第一个。我只要保持一扬着的姿势，这个想法就会不请自来的砸中我。

买个浴缸不是什么难事，对我的经济也不会带来多大的负担——问题是，我要怎么才能让奕啸毫不愧疚的接收？

所以，有时候，我也会不自禁的念成：“奕啸奕啸奕啸……”

同办公室的老师听见了不禁莞儿：“陈老师，你念咒语呢？我看你都快走火了。”

“愁啊，现在的小孩，心思太难猜了。”我一脸的苦大仇。

“奕啸就是那个残疾生吧。嗯，如果是他的问题就比较为难了。”边很快围上了一群女老师，年轻的，老的，兴趣昂然。

“那天我在堂里看见他了，果然得是一表人才。其实看不他的有问题。”

当然是看不来。要知他要用多大的意志力才能让你们看不来吗？

“比照片上还好看呢，陈老师你可不许待我们的少年啊。”

什么时候变成“你们的”了，呕……

“真可惜啊，断了条，不然在学校里还不知怎么风光呢……”

不断——不断他能上这里来？？

“那天他在堂里吃饭，旁边好多女生都在偷偷的看他呢。”

“呵呵，是啊是啊，那么好看呢。”

突然我意识到奕啸的尴尬——他很想把自己隐藏在人群之中，想用自己的努力去默默的耕耘——而事实上是不可能的。他光彩夺目，走到哪里都会受到别人的注视。这样的注视有时候是善意的，但有时候，可能就是伤害。

事实上你们什么都不能为他，却实实在在的，在伤害他。

我有愤怒。

“好了好了，大家工作吧。怎么你们现在又对他兴趣了，不然放你班上？”我有意笑嘻嘻的对一个女老师说。

“别。”她吐吐，“这样的孩还不知有怎样的心理问题呢，看看还可以，给我啊，心死了都不讨好。”

“是啊是啊，听说他和医系的同学得也不好。”

“嗯，吃饭也总是一个人……”

“总是低着走路，不搭理人的样。”

大家七嘴八的又议论开了。

“okok，你们慢慢讨论吧。我去

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