生日看的极重，范隆专门给了假，还以为梁荣会偷闲半日呢。

这是范先生之前吩咐过的，可是自己太激动，竟然忘了。梁荣小脸一红：“学生得了一册书，想要请教先生。便忘了之前吩咐……”

看小家伙害羞的模样，范隆不由莞尔。好学可是雅德，为师哪会讨厌？在书案后坐定，范隆：“是何书？拿来让我看看。”

梁荣连忙捧起书，献在了老师面前。

竟然是本？见了书名，范隆眉峰就是一挑。汉时也设过的传记博士，不过后来裁撤。这篇归在了中，只书，本不是平常孩童应读之书。然而第二，他就辨了书上所写之字。那是梁使君的字迹！

伸手翻开书页，范隆淡淡问：“此书乃是使君赠你的？”

梁荣有些自豪的了：“正是家父所赠的生辰礼。”

送当礼？这是要让梁荣通晓？

范隆无书不，自知所言之意。孟轲生于世，却秉持仁、义、礼、智四德，崇仁政，奉善，更有“民贵君轻”之言。这样的观，放在当世可谓格格不。门阀林立，都要压过皇权了，谁会把“民”看在里？更没人相信“暴其民甚，则以弑国亡”的说法。那些朱门王室恨不得关起门来，敲骨髓，过自己的逍遥日呢！

然而看看如今天局面，却又不得不说，孟轲所言很有几分理。只是这仁政、王之说，已经不单单是臣需要学习的东西了。

范隆想起了之前段钦寄来的书信。虽未明示，但是段钦已经有了谋国之心。在他中，梁熙是一个千载难逢，或可结束这世的有为明君。那么在自己中呢？上党郡学，一手掌着这迥异世间诸学的新兴学府，他看到的又是什么？难不是自己苦求不得，梦寐难安的东西吗？对于他这个寒门儒者而言，没有比梁熙更好的主上了！

而在他定念不久后，这样一本书，便到了前。用此书教导独，是否也意味着使君真正认清了前路，要把梁荣当成储君培养了？其实范隆一直知，梁荣心智定，品行端方，必成大。但是之前他只是把这孩当成王公来教，而非国君。也许这本，便是两者之间的区别。

一个以“仁”结束世的开国之君。

脑中思绪纷转，但是范隆面上未曾过丝毫端倪，只是：“此书讲的乃是仁德。要以民为本，方能得民心归附。”

梁荣似懂非懂的了：“父亲大人也教过我，要用心牧民，才对得起他们的供养馈赠。”

果真如此！范隆那张过于严肃的脸上，终于了浅浅笑容：“荣公所言不差。今日便讲这吧。”

除了之外，他还要不少需要传授的东西呢。

崇文馆中，一老一少学的起劲，前面的府衙中，崔稷的面却不怎么好看。

刘渊刚刚在平称帝，一直盘踞在洛城中的司越，却在前几日兵荆州。

伪帝之争已经持续了半年有余，打得半江山焦土一片。然而最近大将军苟晞夺回了襄，迫成都王的兵退江夏。王弥等众又溃散逃，让成都王再次变作了孤家寡人。

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