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合的
神,让他有
向往。

瘦弱的他,别说
球了,把球抛起来对他来说都是非常难的事了。他还是一直苦练着,想要用篮球来表达一些东西,那时候他是那样想的。很多话他不知
怎么说,篮球队伙伴之间,不用说就明白的默契,他觉得篮球的话一定可以理解的。
天台的门被推开了。
班主任走了
来。
“主任好。”黑
站起
来,打招呼
。
班级主任
僵了一
,看清声音来源松了
气说
:“是黑
老师啊。”
“嗯,”黑
颔首。
班级主任眺望着楼
,多远的就能
受到篮球场那火
的气氛,寒风在那气氛
,消失的无影无踪的。
“没想到火源那小
,打球不错吗?”班级主任突然说
。
篮球场上是红蓝两队,黑
在蓝
队伍里面搜索者,很快就找到主任说的火源同学,那是一个看着就给人
手矫健
觉的人,脸上挂着
朗的笑容,
神总是闪亮亮的发光。
火源是黑
班上的,黑
教书也只是
好自己本职工作,给学生讲书本上的
容,至于私底
到没有和学生相
过。火源给黑
的印象是一个班级中心人
,
边总是有人围着他,无论何时脸上总是挂着
神的
朗笑容。
“是呢。”黑
附和着说着,目光看着
方球场。
现在是后半场,红队比分稍微落后于蓝队。从技术来看的话,红队实力个
比蓝队要
,但蓝队气势在火源的带领
拧成了一
,
合的很默契。蓝队压制着红队也很勉
,双方都很危险,蓝队一旦在气势旺的时候没有击溃红队,气势衰弱
去,胜利的果实就会落到红队手里。红队如果放弃的反攻,被蓝队的气势压住,蓝队就可以越打越顺,压制红队就会越来越狠。
“黑
老师,你说两队谁能赢。”班级主任看向黑
。
“看不
来,输赢只在一瞬间,就看蓝队的火源对队里的影响厉害,还是红队能爆发
打破这局面的实力吧。”黑
照实说
。
“黑
老师玩过篮球?”班级主任上
看了
黑
,黑
不仅是看着瘦弱,夏天时暴
在外的手臂也没有
瘦的那
肌
。看着不太像玩过运动的人。
“玩过,但球场上从来没有投篮过。”黑
说的是实话,他只是负责传球而已。只是他没有说他所在的球场是赛场。
班级主任善意的笑了笑,“当初我也玩过篮球,篮球别说还
难的,有力量还不行,还要有技巧,还要有观察场
的大局观,又还要了解对手的动作。”说
最后班级主任重重的叹了
气,不过脸上却没有那
陷
困难局面的神
。
这时一直压制红队的蓝队突然失误了一
,红队趁机追平了评分。支持红队的观众,兴奋的大喊为红队助威。
“火源的蓝队怕不是要输了。”班级主任幽幽的说
。
输赢很正常,不过听主任语气似乎有什么隐
。黑
想了想还是说
:“输赢很正常,
次赢回来不就好了。”
班级主任摇了摇
,“篮球队事不少,三年级要隐退了,
任社
不是火源就是红队里面打大前锋的泽成。两人理念不合,火源想的就是和队友打球玩的开心就好
不
之后再说;泽成想的却是变
,之后才是开心。”
开心的变
不就好,这样不就解决了吗?
如果是以前的黑
肯定会这
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